西南交通大学艺术与传播学院全日制艺术硕士研究生培养方案

专业概况：
西南交通大学艺术与传播学院，于2004年6月16日正式成立，是在前人文社会科学学院美术系、中文系以及音乐系的基础上组建的一个新学院。学院下设艺术设计系、工业设计系、美术学系、中文系、传播学系、音乐系6个系。建有四个研究中心（比较文学与当代文化研究中心、当代艺术研究中心、影视文化研究中心、巴蜀方言与文献研究中心），两个研究所（人机环境系统设计研究所、国际应用美术研究所），三个实验中心（艺术造型实验中心、影视传播实验中心、音乐表演实践中心）。学院拥有中国语言文学一级学科博士学位授权点，工业设计二级学科博士学位授权点，艺术学一级学科硕士学位授权点（含艺术理论、美术学、设计艺术学、工业设计、影视艺术学、音乐学等二级学科点），传播学一级学科硕士学位授权点（含传播学、新闻学、广告学、编辑出版学等二级学科点学位点）。设有平面设计、环境艺术设计、工业设计、绘画、汉语言文学、传播学、广告学、声乐表演、音乐教育9个本科招生方向。

师资力量：
艺术与传播学院有在校博士、研硕士研究生450余人，本科生2300余人，成教生200人，学生总数达到3000余人。艺术与传播学院师资力量雄厚，资料显示[1]，学院在编教职工130余人，其中教授、副教授60余人。教师中有多名奥地利、日本、德国、俄罗斯、美国等国学成归国的学者和艺术家。同时，学院还聘请了40余名国内外知名艺术家和学者担任顾问和客座教授。艺术与传播学院亦是国家大学生文化素质教育基地和四川省设计艺术人才培养基地。学院大力推进了西南交通大学人文艺术学科的建设与发展，加强了艺术文化类学科与理工学科间的交叉渗透，并通过人文艺术与其他新兴学科的健康发展，进一步改善了学校长期以来由于学科单一造成的偏硬的校园文化生态，为实现学校多学科协调发展的战略目标，形成一个具有人文气息和富有创造活力的校园文化环境做出了巨大贡献。

培养目标：
主要培养具有较强艺术实践能力和艺术创造能力的高层次专业技能人才。不仅具有艺术学科坚实的理论基础并充分掌握相应的专业知识及高水平艺术技能，具备优秀的社会道德、专业素质和职业道德素养，具备持续学习以延伸和拓展自己知识的能力，富有创造性和批判精神。能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。还能综合运用知识储备及艺术方法，独立或合作从事与艺术学相关的多种艺术实践工作或研究工作。

基本能力：
本专业具有较强的艺术实践性，一方面要求学生在专业领域内具有扎实而全面的能力和素质，另一方面还需要将不同的艺术技能及新艺术观念融会贯通。具体具备以下基本能力和素质，以符合艺术学培养目标的要求。
1.具有高尚的人格和较全面的人文素养。
2.具有扎实的学科基础理论和宽广的专业知识。
3.具有较高水平的艺术实践能力。
4.能通过艺术实践持续学习、提升和拓展自身素养，以达到人品、学养和艺术实践能力的均衡发展，真正做到“德艺双馨”。

主要研究方向：
美术：
1、油画
2、中国画
3、雕塑
4、壁画
电影：
5、虚构类影视创作与制作
6、非虚构类影视创作与制作
7、影视广告创作与制作
艺术设计：
8、产品设计
9、视觉传达设计
10、环境艺术设计
11、公共艺术设计
音乐：
12、声乐演唱
13、钢琴演奏

学制和学习年限：
艺术硕士研究生的培养实行学分制，学制为3年。其中课程学习1.5年，毕业设计（论文）工作不少于1年，学习年限3-4年。

课程设置：
总学分不低于50学分（公共课≥8学分、专业课≥24学分，专题实践课12学分,选修课≥6学分）
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培养方式与方法：
艺术硕士培养采取导师负责与导师指导小组共同负责培养的方式。采用课堂讲授、技能技巧的专业课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地。除了规定的课程学习及必修环节以外，充分发挥导师指导学生的主导作用，导师应定期和不定期与所指导学生见面，指导学生课堂外的各类学习活动和艺术实践，加强学生的自学能力、艺术研究能力和创作能力的训练和培养。培养过程中既要突出专业的特点，奠定扎实的专业基础，又要帮助学生更好地拓展艺术领域，支持和指导学生积极参与学校及社会的多方面艺术活动和实践，尤其注重研究生的创新能力的培养。

科研实践环节：
实践能力是艺术硕士必备的素质，每位学生应积极参与教师主持的科研及艺术实践工作，接受艺术创造实践的锻炼，提高创造意识和创作能力。科研实践的方式如下：
美术领域：
1.参与学校艺术创作教学实践基地的创作实践。
2.参与各类型艺术展览和学生作品竞赛或发表作品、论文等。
3.参与指导教师所主持科研项目或从事的艺术创作工作中的实践活动。
4.在指导教师的指导下参加校内外科研项目或艺术创作实践活动。科研实践环节的评价体现在艺术创作专题实践中，分别在第4、5学期开展，并由指导教师按照学生实际参与艺术创作实践的学时时间及艺术创作实践的质量计算学分，并要求开展实践成果展览2次。
电影领域：
1.三年学习中至少完成3部影视作品（其中纪录片、影视剧情片、电视节目至少2件，除广告片外其他作品不少于15分钟），方可参加毕业作品答辩。
2.申请学位的艺术硕士生在读期间至少入围一次全国性或国际性学生影展、赛事（需提交主办单位提供的入围证书或其他有效证明）。
3.申请学位的艺术硕士生在读期间主创作品（排名前三）在省级以上影展或影视赛事中获等级奖（需提交主办单位提供的入围证书或其他有效证明）。
4.申请学位的艺术硕士生就读期间主创作品（排名前三）在省级以上电视台播出（需提交带有电视台台标的播出录影带或DVD光碟，或由播出电视台提供的书面证明）。
5.申请学位的艺术硕士生在读期间主创作品（排名前三）在正规音像出版单位出版（有公开出版号）。
以上5项量化指标除第1项为必须满足以外，其他4项任意符合一项即可被视为达标。
艺术设计领域：
1.参与学校艺术设计教学实践基地的设计实践。
2.参与设计竞赛、设计展览或发表设计作品、论文等。
3.参与指导教师所主持科研项目或从事的设计工作中的实践活动。
4.在指导教师的指导下参加校内外科研项目或设计实践活动。
科研实践环节的评价体现在专题设计实践中，分别在第4、5学期开展，并由指导教师按照学生实际参与艺术创作实践的学时时间及艺术创作实践的质量计算学分，并要求开展实践成果展览2次。
音乐领域：
1.参与学校音乐表演与教学实践基地的音乐实践。
2.参与音乐比赛、音乐表演等。
3.参与指导教师所主持科研项目或从事的音乐表演实践活动。
4.在指导教师的指导下参加校内外科研项目或音乐实践活动。科研实践环节的评价体现在专题实践环节中，分别在第4、5学期开展，并由指导教师按照学生实际参与音乐实践的学时数及音乐实践的质量计算学分。要求开展举办个人或集体音乐会（含声乐演唱、钢琴演奏）展示，每人表演展示节目不少于25分钟。

论文工作：
美术领域：学位申请者在修满规定学分后，须参加毕业设计考核。毕业设计考核包含艺术创作和创作手记的展示和答辩。艺术创作实践水平是毕业考核的主要方面，因此各学科领域在质量上均须作具体要求。学位申请者须按各领域方向培养要求，在学程中的规定时间内举行不少于一次的创作专门展示。毕业论文选题应与专业实践紧密结合，应是对艺术创作的思考和理论阐释。毕业论文须符合学术规范，不少于5000字。由相关领域具有高级职称的专家一般由3—5人组成答辩委员会，审核创作水平和毕业论文答辩是否合格。
电影领域：学位申请者在修满规定学分后，须参加毕业设计考核。毕业设计考核包含影视作品和策划制作报告的阐释和答辩。设计实践水平是毕业考核的主要方面，因此各学科领域方向在质量上均须作具体要求。学位申请者须按各领域方向培养要求，在学程中的规定时间内举行不少于一次的影视作品展示。策划制作报告选题应与专业实践紧密结合，应是对影视作品创作和制作的思考和理论阐释。策划制作报告须符合学术规范，不少于5000字。由相关领域具有高级职称的专家一般由3—5人组成答辩委员会，审核影视作品水平和策划制作报告答辩是否合格。
艺术设计领域：学位申请者在修满规定学分后，须参加毕业设计考核。毕业设计（论文）的开题报告一般在第三学期内完成。毕业设计考核包含设计作品和设计报告的展示和答辩。设计实践水平是毕业考核的主要方面，因此各艺术领域方向在质量方面均有具体要求。学位申请者须按各领域方向培养要求，在学程中的规定时间内举行不少于一次的设计专门展示，设计报告选题应与专业实践紧密结合，应是对设计的思考和理论阐释。设计报告须符合学术规范，不少于5000字。由相关领域具有高级职称的专家一般由3—5人组成答辩委员会，审核设计水平和设计报告答辩是否合格。
音乐领域：学位申请者在修满规定学分后，须参加毕业设计考核。毕业设计（论文）的开题报告一般在第三学期内完成。毕业设计考核包含毕业音乐会（含声乐演唱、钢琴演奏）的展示和毕业论文的答辩。毕业音乐会是毕业考核的主要方面，因此各艺术领域方向在质量方面均有具体要求。学位申请者须按各领域方向培养要求，在学程中的规定时间内举行不少于两次的音乐会。毕业论文选题应与音乐专业实践紧密结合，应是对音乐表演和创作的思考和理论阐释。毕业论文须符合学术规范，论文不少于5000字。毕业设计和毕业论文完成后的评阅及答辩程序按学校学位办和学院的相关规定执行。

研究生教育国际化：
为拓展学生的国际化艺术视野，在课程体系建设、科研实践体系建设和艺术实践质量标准及评价体系建设等方面加强研究生教育国际化建设。在条件允许的情况下，逐步建立并实施常态化的国际合作与交流。将硕士研究生的培养与国际交流合作项目相结合；拓展国际教育交流与合作领域；鼓励学生参加国际艺术比赛、展示和国际艺术合作项目；支持学生参与海外高校的暑期课程；加强与国际名校联合培养研究生的力度；聘请国际知名专家、艺术家来校讲学和指导研究生；承办高层次国际艺术会议和艺术交流活动，大力推进研究生教育国际化进程。

课程教学大纲：
参见《西南交通大学硕士研究生课程教学大纲》。
能力目标矩阵和能力实现矩阵
能力目标矩阵和能力实现矩阵附于培养方案之后。