西南林业大学设计艺术学专业研究生培养方案

专业概括：
设计艺术学是中国大陆学科门类名称。此学科于1998年被国务院学位委员会列为“艺术学”一级学科门类下的二级学科。该名称对应于英文的“Design”，在大陆艺术学界常常被简称为“设计”或“艺术设计”。但“设计艺术学”包含的主要门类是平面设计、环境艺术设计、服装设计、产品设计、景观设计、陶瓷设计等等，而通常不包括“建筑设计”和“工业设计”。

培养目标：
培养在环境艺术设计（景观设计，室内设计）等艺术设计领域，西南林业大学在职研究生能为社会主义现代化建设服务，德，智，体全面发展的艺术设计学科的高层次专门人才。
较好地掌握马克思列宁主义，毛泽东思想的基本原理，邓小平理论和"三个代表"重要思想，坚持科学发展观，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有强烈的事业心和为科学，艺术事业献身精神以及团结协作，开拓创新的能力。
全面而扎实地掌握美学及造型艺术相关的基本理论和系统的艺术学科专业知识。较熟练地掌握一门外国语，能及时了解国内外设计艺术学科发展动态及趋向，把握学科发展的前沿，具有较宽的知识面和较强的适应性，有从事科学研究和独立承担艺术设计工作的综合能力。
具有健康的体魄和良好的心理素质。

研究方向：
1、城市环境艺术设计与理论
2、城市环境雕塑
3、装饰壁画技法与材料研究
4、城市环境设施设计与理论
5、室内设计与理论

课程设置：

1、学位课（18—21学分）

（1）自然辩证法概论，科学社会主义理论与实践                    3学分

（2）第—外国语（含基础部分和专业部分）                        6学分                                                

（3）环境艺术设计                                              3学分

（4）建筑造型设计                                              3学分

（5）现代设计方法论                                            3学分

（6）设计美学                                                  3学分

2、选修课（10学分）

（1）景观生态学                                                2学分

（2）景观工程                                                  2学分

（3）城市绿地系统规划                                          2学分

（4）景观建筑设计                                              2学分

（5）园林设计                                                  2学分

（6）城市规划                                                  2学分

（7）观赏植物                                                  2学分

（8）植物配置与造景                                            2学分

（9）装饰工程材料与应用                                        2学分

（10）室内设计                                                 2学分

（11）家具设计与制作工艺                                       2学分

（12）施工设计                                                 2学分

（13）环境雕塑设计                                             2学分

（14）雕塑技法                                                 2学分

（15）装饰壁画设计与制作                                       2学分

（16）城市环境设施设计                                         2学分

（17）手绘表现图技法                                           2学分

（18）油画                                                     2学分

（19）中国画                                                   2学分

（20）设计艺术心理学                                           2学分

（21）艺术设计简史（中国工艺美术简史，西方现代艺术设计简史）   2学分

（22）景观文学赏析                                             2学分

（23）艺术原理                                                 2学分

（24）园林美学                                                 2学分

（25）中外雕塑壁画史                                           2学分

（26）中外建筑与室内设计史                                     2学分

（27）规划设计法规与政策                                       2学分

（28）文献综述                                                 1学分

论文要求：
学位论文，学位设计是对研究生科学研究能力和独立承担较难设计工作能力的综合训练，包括文献综述，开题报告，调查研究，撰写论文或工程设计等部分。
研究生应在导师的指导下，通过收集文献资料，调查研究，针对生产实践和理论工作中存在的问题或重要的景观设计或室内设计任务进行论文（或设计）选题和开题论证。论文（或设计）开题报告须经学科室（或教研室，研究生）讨论审定。开题报告一般在第三学期进行。
学位论文和学位设计的要求：论文的选题要具有理论和实践意义，研究的结果或设计方案应有新的见解或能解决实际生产问题，应表明作者具有从事科学研究和独立承担规划设计工作的能力。学位论文和学位设计工作要在导师指导下独立完成，工作量不少于1学年，其中学位设计的选题在设计项目的规模，类型，深度上要达到一定的要求。

师资力量：
西南林业大学现有在校全日制本科生16451人、全日制硕士研究生1230人、外国留学生40余人。现有教职工1170人，专任教师中具有高级专业技术职务任职资格的人数为379人，其中正高职人数为107人，省级教学名师12人、省突专家2人、享受省政府特殊津贴者7人，云南省技术创新人才1人，云南省中青年学术技术带头人15人。

科研成果：
西南林业大学高度重视科学研究工作，认真贯彻执行校党委提出的“教学科研并重，科研促进人才培养和社会服务”的发展思路，近年来在科研平台建设、科研项目数量层次、科研奖项、科研经费总量等方面均有较大突破。先后成立了国家高原湿地研究中心、云南生物多样性研究院、国家林业局西南地区生物多样性保育重点实验室、教育部西南山地森林资源保育与利用重点实验室、云南省森林灾害预警与控制重点实验室，实现了国家级科研平台的重大突破，科研项目的数量和层次有了较大提高。2006年至今，共新增科研项目1700项，其中国家自然科学基金111项、社会科学基金9项，获得国家科技进步二等奖1项、省级科学技术奖33项，科研到位经费达2.535亿元。学校图书馆馆藏纸质文献120万册，报刊1700多种，电子图书35.6万册，中外文数据库20余个。标本馆被国家林业局和云南省遴选为科普教育基地，拥有植物、木材、林木病理和森林昆虫等标本40余万份。据教育部2013年1月29日发布的2012年全国高校学科评估结果显示：西南林业大学的林学并列全国第5位、林业工程位居全国第5位，风景园林学并列全国第6位，生物学、生态学、城乡规划学也进入排名。

学术交流：
西南林业大学十分重视国际合作与交流，学校所有本科专业均面向国外和港澳台地区招收留学生。与非洲马里共和国阿斯基亚中学共建孔子课堂，在泰国喃篷职业技术学院设立海外分院。先后与美国、加拿大、法国、德国、荷兰、澳大利亚、新西兰、巴西、日本、韩国、泰国、马来西亚、印度尼西亚、越南、老挝等国以及台湾地区的高校或科研机构建立了交流合作关系，与法国、德国、波兰等国高校和研究机构联合培养研究生。近年来在学分互认的基础上，与美国、加拿大、英国、荷兰、泰国和越南等国高校开展了“2+2”、“3+1”等模式的本科生联合培养，以及各种形式的本科生、研究生短期教学实习和毕业论文实习项目。与美国瑞尔保护协会、世界自然基金会、全球环境基金会、美国大自然保护协会、麦克亚瑟基金会等国际组织建立了科技合作与交流关系。

培养方式与方法：
根据本学科的特点，对硕士研究生必须采取系统学习本专业的理论和设计技能，承担规划设计任务，参加科研，教学工作的综合方式来培养。要根据研究生的原有基础，研究方向和特长因材施教。研究生在入学后2个月内在导师的指导下制定个人培养计划。在培养工作中要充分发挥导师的指导作用和研究生的个人才能。
学习方式：包括听课，自学，课程作业，讨论报告会等。应注意培养研究生的自学能力，独立思考能力和独立工作能力。自学应配合导师指导和平时检查。

中期考核：
中期考核是提高研究生培养质量的有效措施，于硕士研究生入学后第四学期初进行，由学科室成立中期考核小组，从政治思想，道德品质，课程学习，文献综述，开题报告，健康情况等方面对研究生作全面考核。考核合格者继续硕士论文工作，不合格者按学籍管理规定处理。

学制：
学习年限一般为3年，非全日制硕士研究生可延1年，按课程学习与论文工作并重原则，课程学习累计1-1.5学年，论文工作量不小于一学年，同时要求研究生有一定的教学实践或专业生产实践（实践环节不少于120学时的工作量或20个工作日）。根据实际情况，经本人申请，导师同意，学校批准，可适当缩短或延长学习年限。