沈阳工业大学在职研究生学习需培养的几个阶段

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学习需培养的第一阶段是补上专业基础知识。沈阳工业大学在职研究生学员这一阶段是以吸收知识为主，几乎是兼收并蓄。沈阳工业大学在职研究生学员应避免质疑书本知识，诚如一个儿童，能专心听成年人讲故事，津津有味地听。

学习需培养的第二阶段是把所学的知识灵活运用。沈阳工业大学在职研究生学员都学了相关专业知识，但是将来能否娴熟地应用，就要靠沈阳工业大学在职研究生学员这一阶段学的知识是否灵活、是否深刻。

学习需培养的第三阶段是质疑。在经历了以上两个阶段以后，沈阳工业大学在职研究生学员已经有了充分专业知识的背景和灵活运用知识的能力，需要的便是鲜明的问题意识了，能够质疑和发现新问题就是一种能力的体现。

学习需培养的第四阶段是悟道。如何由现象窥及本质，如何从具体问题出发抽象出解决问题的理论。这就更需要沈阳工业大学在职研究生学员的一种顿悟式的直觉了。沈阳工业大学在职研究生学员找到解决问题的方式后局面是焕然一新的，那是一种恍然大悟的感觉，既往的知识在此可以加以发挥应用，然而这些知识此时却都呈现出全新的面貌。

学习需培养的第五阶段是由点到面的推广。沈阳工业大学在职研究生学员立言，把学识精炼化、抽象化、简单化，把美揭示出来。

学习需培养的第六阶段是回到无知。

以上就是沈阳工业大学在职研究生学习需培养的几个阶段。