专业概况：
石河子大学农学院现有农学、植物保护、农业资源与环境、园艺、林学五个系专业及一个教学实验农场。农学院在40多年的办学过程中，以培养高层次、强质量、复合型农业人才和出高水平科研成果为目标，以研究生教育为先导，坚持人才培养和科学研究与地方经济发展相结合，坚持走产学研相结合的道路，为西部大开发及兵团率先在全国实现农业现代化提供智力支持与人才支持。农业资源与环境是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称，是农业生产存在和发展的重要物质基础。石河子大学农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。
培养目标：
石河子大学农业资源与环境专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。具体要求为：
1、努力学习，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，具有坚定的政治方向，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱祖国，品德良好。培养严谨的科学态度、团结合作的集体主义观念，艰苦奋斗的工作作风和求实、创新、开拓、进取的精神。遵纪守法，自觉维护公共利益，有较强的事业心和献身精神，积极献身农业为社会主义现代化服务。
2、掌握本学科坚实的基础理论和系统知识，熟练应用本学科实验操作技能，深入系统掌握所攻读方向的知识内容，对该方向国内外研究状况及发展趋势有较全面、系统的了解，熟练掌握一门外国语，具有独立思考问题、独立从事科研工作和解决相关实际问题的能力。
3、具有健康的体魄和良好的心理素质。
研究方向：
方向一：土壤生物与养分调控
本方向针对干旱区水土资源利用的突出矛盾，重点研究绿洲滴灌农田土壤生物学过程及其机制、不同土地利用方式下土壤微生物多样性及功能、土壤生物过程对食物和环境安全的影响与调控、土壤养分平衡与合理施肥、土壤养分高效利用的生物学机制及其分子基础、农田生态系统水和生命元素的循环及耦合机制、土壤一植物一肥料相互作用过程及协调机制。着重解决当前新疆干旱区农业生产中的突出技术问题，为干旱区农业可持续发展提供理论依据和技术支撑。
方向二：土壤资源信息技术
本方向应用“3S”与农业信息技术，开展适合兵团大规模生产条件下的养分快速获取与监测、养分运移与利用、土壤养分信息管理、机械精量施肥、施肥智能化的研究，建立一套较完善的土壤养分管理数字化、平衡施肥配方决策智能化，肥料生产专用化，田间施肥精量化、土壤养分决策信息化的精准施肥体系，构建我国现代农业精准施肥的范式，逐步实现土壤养分测试管理信息化，推动我国农业信息技术发展。
方向三：土壤环境与生态安全
本方向紧密结合绿洲农业生态环境保护与经济发展中的实际问题，以干旱区山盆系统和荒漠绿洲为背景，围绕绿洲农业资源优化配置、绿洲荒漠化生态系统恢复与重建、绿洲水土资源高效开发、干旱区盐碱地综合治理、绿洲特色资源开发与利用、作物长期连作障碍机理及补偿调控、无公害农产品生产与绿洲循环农业生产模式及技术等方面开展系统的研究，为促进绿洲农业资源可持续利用和生态安全提供理论和技术支撑。
方向四：植物营养生理生态
本方向围绕干旱区作物营养生理生态机理、养分资源高效利用，揭示新疆独特生态气候条件下主要作物的营养特性与生态因子的互作机制，着重解决当前新疆主要作物超高产生产中的突出技术问题。结合新疆大面积膜下滴灌节水灌溉，积极开展作物营养滴灌条件下作物的营养特性与高产高效调控对策。目前已经在新型氮肥增效剂与氮肥高效利用、石灰性土壤磷素转化与生物有效性、植物-土壤相互作用方面形成自己的特色。
方向五：新型肥料与现代施肥技术
本方向采用常规作物营养诊断和现代作物营养诊断技术，结合当前新疆大力推广膜下滴灌节水技术，积极开展滴灌条件下作物营养胁迫的生理参数变化、光谱参数变化研究，开发快速、准确、简便的作物快速营养诊断方法与技术，以滴灌条件下作物快速营养诊断方法为突破口，提供实时作物缺素诊断结果和追肥方案；同时，依据当地土壤条件和主要农作物营养特性，开发研制新型化学肥料、生物有机肥、功能肥料的开发研制等，促进在干旱区节水条件下养分资源的高效利用和实现农业生产高产优质高效。
课程设置：
1、必修课（15学分左右）
（1）中国特色社会主义理论与实践研究 2.0学分
（2）硕士英语（一） 2.0学分
（3）硕士英语（二） 2.0学分
（4）农业资源与环境专论 1.0学分
（5）土壤植物营养与生态环境原理与技术 2.0学分
（6）土壤生物与土壤化学 2.0学分
（7）高级植物营养学 2.0学分
（8）养分资源综合管理 1.0学分
（9）绿洲农业生态与环境 2.0学分
2、选修课（列出15-20门课程）
（1）自然辩证法概论（必选） 1.0学分
（2）植物营养诊断技术 2.0学分
（3）SAS原理与应用 1.0学分
（4）地理信息系统与应用 2.0学分
（5）科技英语写作 1.0学分
（6）根际营养 1.0学分
（7）现代植物营养研究技术 1.0学分
（8）资源环境信息技术 1.0学分
（9）土壤微生物分子生态 1.0学分
（10）环境化学与生态毒理学 1.0学分
（11）植物营养Seminar 2.0学分
（12）土壤科学研究进展 2.0学分
（13）水资源研究进展 1.0学分
（14）生态学进展 2.0学分
（15）新型肥料研制与应用 1.0学分
（16）地质统计学及其应用 2.0学分
（17）全球变化与陆地生态系统 1.0学分
（18）对地观测技术应用 1.0学分
3、补修课程（2-4门）
（1）土壤学
（2）植物营养学
（3）土壤-植物理化分析
课程要求：
1.硕士研究生课程分必修课程和选修课程两类，总学分不少于26学分。必修课包括公共必修课、学科基础理论课和专业必修课，学分设置15学分左右；选修课包括公共选修课和专业选修课，其中公共课必修课自然学科类研究生必选的《自然辩证法概论》为1学分；学科基础理论课设置2-4学分。
2.各学科、专业必须设置研究方法类、技术实验、实践类课程以及专论课程、科技英语或专业英语（包含英文写作）课程。专业课的设置要体现学科发展的前瞻性和先进性。
3.研究生的每门课程确定3名以上具有副教授职称以上的授课教师。对于专业课程的理论课程教学，设置与理论课学时相同的讨论课学时（即理论课程教学须设置 “1：1”配套的讨论课学时），设置的讨论课学时不计入该课程总学时。置涉及到大类平台课程，按照大类平台课程实施方案进行课程配置。
论文要求：
1.学位论文选题
进行科学研究，撰写学位论文，是硕士研究生培养工作的重要环节。硕士学位论文要有新见解，选题应尽可能结合科研任务，选择对社会、经济、科技发展具有重要理论意义或现实意义的课题。
2.学位论文开题报告制度
硕士研究生的学位论文开题报告，要求在课程学习阶段结束后第三学期初（10月1日前）完成。开题报告应说明所选课题的立论依据、拟解决的主要问题、拟采用的主要理论和方法、资料情况、技术手段或实验条件、工作进度、预期成果等，供专家组、导师和导师组成员评议审核。导师、导师组成员和专家组应对学位论文选题严格把关，加强对论文写作的指导和监督。
3.硕士研究生至少在第二学期结束后，必须开始科学研究和从事学位论文工作，并且用于从事科学研究和学位论文工作的时间不少于18个月。
4.实行预答辩制度
硕士研究生在申请学位论文答辩前的3-5个月，应组织统计学科和相关学科的专家，审查其学位论文工作及取得的成果，提出修改和补充意见。对达不到学位论文要求的，应建议进行修改并延期进行学位论文答辩。书写格式参照《石河子大学学位论文格式、书写规范》。
5.参加学位论文答辩的硕士研究生必须通过学位论文预答辩环节，并通过硕士研究生毕业资格审查。硕士研究生在完成学位论文初稿后，按照《石河子大学科学学位研究生学位论文答辩及学位申请工作细则》和《石河子大学研究生学位论文匿名评阅实施办法》等有关文件要求组织论文评审、答辩及学位申请工作。学位论文答辩通过后，硕士研究生应根据评审和答辩意见进行论文修改，形成正式学位论文，提交学院、学部、学校三级学位评定委员会审议，通过者授予相应学位。硕士研究生在申请学位前，应达到《石河子大学关于研究生发表学术论文的暂行规定》中发表学术论文的要求。
师资力量：
石河子大学农学院师资队伍优良，现有教师157人，其中教授21人，副教授44人，兵团百名跨世纪学术带头人培养对象5人，兵团农业专家顾问5人。专任教师中博士41人，占专任教师的35.6%.；硕士42人，占40.4%；在读博士32人。博士研究生导师14人，硕士研究生导师62人。
必读书目：
列出本学科硕士研究生必须阅读的专业书目10本以上和期刊杂志目录10种以上，其中英文书刊所占比例不少于50%。
专业书目：
1.中国生态系统研究网络科学委员会编.陆地生态系统土壤观测规范.北京：中国环境科学出版社,2007.6
2.（美）骆亦其，周旭辉著，姜丽芬等译. 土壤呼吸与环境. 北京：培养有专门知识和技能的人才的教育出版社,2007.11
3.李春俭著.高级植物营养学.北京：中国农业大学出版社，2008.11.
4.孙振钧，周东兴著.生态学研究方法.北京：科学出版社，2010.7.
5.戈峰主编.现代生态学.北京：科学出版社，2008.3.
6.ManuelC.Molles, Jr. Ecology:Concepts and Applications. Authorized Reprinting by China Science Press. 2000.8
7.M.S.Reddy,Qi Wang.Plant Growth Promotion by Rhizobacterla for Sustainable Agricutrue. Authorized Reprinting by China Agricultural Science and Technology Press.2011.8
8.Richardson, Adele D. Soil. Authorized Reprinting by Capstone Pr Inc.2001.8
9.Nand Kumar Fageria. The use of nutrients in crop plants.2008.9
10.Palgrave. Fluid Fertilizer Science and Technology. Authorized Reprinting by CRC Press.1991.6.
专业期刊：
11.Soil biology & biochemistry
12.Plant and soil
13.Biology and fertility of soils
14.Nutrient cycling in agroecosystems
15.Soil science and plant nutrition
16.Plant nutrition
17.Frontiers in ecology and the environment
18.Agricultural water management
19.Field crops research
20.中国农业科学
21.土壤学报
22.生态学报
23.植物营养与肥料学报
24.环境科学学报
科学研究训练及创新能力培养：
1.科学研究训练及创新能力培养为研究生培养必修环节，记1学分，并计入总学分内。各学科、专业根据本专业培养目标和要求，制定符合本学科、专业的硕士研究生科研训练和创新能力培养的标准、要求和内容，并制定出考核内容、考核方式和考核标准。
2.导师或导师组根据研究生的研究方向和学位论文等需求，安排研究生进行相关专业实验技能训练、科学研究及创新能力培养，由导师或导师组组织实施，并负责考核。参加考核的研究生须填写《石河子大学硕士、博士研究生科学研究训练及创新能力培养审核表》。
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