水利工程在职研究生管理与工程哲学内涵

(一)水利工程在职研究生管理

水利工程在职研究生管理是从水利工程在职研究生的长期经济效益出发，以水利工程在职研究生为管理对象，对其各项活动进行全面、全过程的管理。完整的内容应该涵盖工程的规划、勘测设计、项目论证、立项决策、工程没计、制定实施计划、管理体制、组织构架、建设施工、监理监督、资金筹措、验收决算、生产运行、经营管理等内容。上述内容立项决策之前是工程的前期工作与管理，工程设计以后到竣工验收决算是工程的实施管理，生产运行和经营管理是工程的运行管理。所以，一个水利工程在职研究生的完整管理可以分为三个阶段，即:第一阶段，工程前期的决策管理;第二阶段，工程的实施管理;第三阶段，工程的运营管理。

(二)工程哲学

毛泽东说:“什么是哲学?哲学就是认识论。”中国大白科全书认为，哲学是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。工程哲学是近十来年继科学哲学和技术哲学之后，在理论探索和社会实践中取得若干重要成果并具有良好发展前景的一门新兴学科。我国工程哲学的开创者李伯聪教授和殷瑞钎等院士认为工程哲学是人类依靠自然、适应自然、认识自然和合理改造自然的工程活动的总结性思考，是关乎工程活动的根本观点和普遍规律的学问，是哲学家和工程师以及工程共同体其他成员对话并旨在寻求“和谐工程”以安身立命的哲学。因此，工程哲学是研究人的改变物质世界的活动的哲学，是研究关于人的造物和用物、生产和生活的哲学问题的哲学分支，是社会意识在工程中的具体存在和表现形式，是以追求工程的本源、本质、共性或绝对、终极的形式，以确立工程哲学世界观和方法论为内容的社会科学。工程哲学的发展必须与工程实践紧密结合，从工程实践中探索规律，不断发现矛盾和解决矛盾，找到并归纳形成指导工程实践的哲学体系。因此，工程哲学必须从以往的工程实践中来，并应用到未来的工程实践中去。