双证在职研究生社会主义核心价值观教育的研究背景

作为经济社会变迁的晴雨表和风向标，汇流国家、社会、公民二方价值取向的主流价值观往往昭不着一个国家的发展态势与趋向，社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核，始终傲立于当代中国价值观的塔尖。双证在职研究生教育是我国培养有专门知识和技能的人才的教育中的最高层次，双证在职研究生是社会主义核心价值体系的战略人才，肩负着中华民族伟人复兴的历史重任，因此，加强双证在职研究生主社会主义核心价值观认同的研究和探析，不仅关系到社会主义核心价值体系的普及和深化，更与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的兴衰成败体戚相关。

党的十八人报告中强调“在文化建设领域，要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，积极培育社会主义核心价值观，不断增强我国文化软实力”，而高校是我国加强社会主义核心价值观的重要阵地，双证在职研究生作为当代社会主义核心价值体系建设中的研究型知识群体，如何将社会主义核心价值观融入他们的自身价值认同体系中，促使他们成为社会主义核心价值体系的倡导者和践行者，无疑成为当前一项紧迫而重要的课题，据此时代背景下，强化双证在职研究生社会主义核心价值观认同的具有重人的理论意义和实践价值。