社会工作硕士在职研究生考试的公平问题分析

社会工作硕士在职研究生考试公平问题一直是社会关注的焦点，我们不仅要注重考试制度的公平，还要保证考试程序和操作的公平。现行硕士生入学考试在考试公平问题上仍然存在着不足之处。

我国社会工作硕士在职研究生入学考试一直是初试和复试两个阶段，初试主要是考察考生的基本知识和修养，复试主要是考核考生的综合素质与能力。但有一部分专业能力较强而外语不好的考生在初试就被淘汰，复试在一定程度上又只是一种形式，这些都将造成人才选拔的不公平。因为仅仅凭借初试并不能完全判断考生是否适合接受社会工作硕士在职研究生教育，考试的公平性自然会受到质疑。

初试专业课的考试针对不同的专业命题单位也不同，有少数几个专业是实行国家统考，由国家统一制定考试大纲，统一命题，其他大多数专业还是由招生单位自行组织命题，学校不同，试题的难易程度也各异，没有一个统一的标准，但最后却都要按国家统一划定的分数线来决定录取，这对于报考不同学校不同专业或者同专业不同学校的考生而言必然是不公平的。为什么有些专业实行统考而有的又非统考呢?这也是许多考生存在争议的问题。

社会工作硕士在职研究生考试程序和操作的公平性也是我们应关注的焦点，例如:考试过程中的“暗箱操作”、“近亲繁殖”等问题。复试一直存在着公开化、透明化不足的问题，考生复试能否通过都由学校说了算，成绩也不会公布。某些重点大学对外校生、本科毕业学院级别较低的或是第一学历非本科的考生有歧视，只招本校考生，考生首先就输在了起跑线上，又何来公平一说。除此之外，招生单位自主命题缺乏完善的保密制度。每年社会工作硕士在职研究生招生工作完全结束后，网上总会出现大量关于泄题、漏题的相关报道，说明入学考试制度存在着安全隐患。当然，关于考试过程中的不好的行为、舞弊现象也比较严重。随着科技不断发展，不好的行为的工具也越来越先进，层出不穷，招生单位也是防不胜防。以上种种问题都严重影响了考试的公平性，不利于学校真正实现优秀人才的选拔，对学校和考生都是一种损失，这也是为什么近年来社会工作硕士在职研究生总体质量不断下降的原因之一。