山东大学EMBA学生管理得当的优势

山东大学早在1912年，整合了山东公立商业学校，开始设置商科专业;1928年，山东大学专门成立了商学系，成为国内最早一批可以颁发商学学士学位的高等学府。沧桑砥砺百余年，激情涌动谱华篇。2009年始山东大学以其博大精深、历久弥新的文化底蕴面向全国招收EMBA学员，因此，山东大学EMBA对学生管理存在哪些优势呢?

优势一：随着新学员入学，山东大学EMBA学员人数大幅度增加，学员管理任务更加繁重。在职EMBA教育中心按照“严格管理、热情服务、坚持原则、强调自律”的思路来开展学员管理工作。在高标准、高质量的项目定位下，注重做好学员的服务和沟通工作，一方面坚持原则、严格要求，另一方面态度热情、服务周到。

优势二：在对学生的管理方面秉承严格管理的原则，规范复试工作流程，让学员在第一时间感受到管理的严谨性。针对全国在职EMBA教学普遍存在的考勤管理很难抓、不敢抓的问题，山东大学EMBA教育中心制定了周密的《EMBA考勤管理办法》，实行指纹、签名双考勤制度，

优势三：并且山东大学EMBA中心工作人员随时到课堂检查学员到课情况，根据学员到课、离课时间严格计算考勤成绩并按教学大纲规定的比例折合为课程总成绩。在学员正式入学报到后，中心组织学员参加开学典礼，召开入学教育大会，并通过素质拓展训练使学员端正态度，提早进行“社会人一学生”的角色转换。

优势四：对学生的管理上，涉及考勤管理、考务管理、成绩管理、班级建设、毕业设计管理等诸多工作。总体来看，山东大学EMBA对学员的培养要求严格管理，可谓“严进严出”，同时又时刻注意学员在学习、生活上的动向，热情服务，深得学员好评。