山东师范大学在职研究生教学改革完善硕士研究生培养结构

山东师范大学始终坚持教学工作中心地位，大力倡导因材施教的教风，深化学分制改革，构建了良好的人才培养体系，着力培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。山东师范大学为顺应社会发展的需要组织开展在职研究生的教学工作，并且在近些年不断的扩展在职研究生的教学改革，完善硕士研究生的培养结构。

随着社会发展对于高素质专业人才的需求，山东师范大学在开展在职研究生的教学工作的过程中不仅仅是依靠现有硕士研究生的教学资源，而是不断的加大硕士研究生的教学投入，提升在职研究生的教学质量，更为全面的促进硕士研究生的教学工作的和谐发展。

山东师范大学整合科研力量，组建学术团队，选定主攻方向，基础研究与应用研究并重，积极为区域经济社会发展服务。山东师范大学如何开展在职研究生的教学工作为更多的在职者提供学习机会呢？

山东师范大学开展在职研究生的教学工作主要是以研究生的课程班的形式，在职研究生可以通过系统的研究生的课程学习提升自己的专业能力和专业素养，山东师范大学根据不同的学科领域的人才培养的需求开展在职研究生的教学工作，山东师范大学在职研究生的教学工作主要是以课程学习为主要的教学环节。

山东师范大学在职研究生的课程学习的时间一般要求不少于1年，在校集中学习的时间不能少于6个月，山东师范大学在职研究生需要按照学校的要求，在规定时间内课程的学习和考试。

山东师范大学在组织开展在职研究生的教学工作的时候是实行双导师制度，在职研究生可以通过与导师之间的沟通提升自己的专业能力和专业素养，了解更多的相关专业的基础知识。