山东建筑大学凝聚态物理学科研究生培养方案

专业概括：
凝聚态物理学是从微观角度出发，研究由大量粒子（原子、分子、离子、电子）组成的凝聚态的结构、动力学过程及其与宏观物理性质之间的联系的一门学科。山东建筑大学在职研究生凝聚态物理是以固体物理为基础的外向延拓。

培养目标：
1、拥护党的路线、方针和政策，具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，勤于学习实践，善于团结协作，勇于开拓创新。
2、掌握凝聚态物理学科的系统理论知识和基本实验技能，掌握凝聚态物理学科某一领域中的研究前沿与动态，对相关学科的某些问题有专门的深入了解；掌握科学研究的一些基本技能和方法，具有初步独立从事创造性科学研究、教学工作和高科技开发工作的能力。
3、至少熟练掌握一门外国语，并具有熟练的计算机运用能力。
4、具有较高的科学、文化修养和健康的身体和心理素质。

研究方向：
1、光电材料与器件
2、生物声学
3、纳米材料及计算机模拟
4、光电薄膜材料
5、离子束材料改性

论文要求：
1、硕士学位论文工作时间不少于1年（从选题报告通过审议之日起至答辩日期止）。
2、论文选题报告工作要求按《山东建筑大学硕士学位论文选题与论文选题报告基本要求》（建大校字[2007]73号）和理学院《研究生选题报告审议组织与实施规定》执行。
3、硕士学位论文工作包括学位论文撰写、学位论文中期检查、学位论文评阅与答辩等，各环节工作要求按《山东建筑大学硕士学位论文撰写的基本要求》（建大校字[2007]74号）、《山东建筑大学硕士学位论文评阅、答辩与硕士学位申请工作的基本要求》（建大校字[2007]75号）执行。此外，本学科实行学位论文中期检查制度，具体要求按理学院《研究生学位论文中期检查组织与实施规定》执行。
4、硕士学位申请与授予工作按照《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《山东建筑大学硕士学位授予工作细则》（鲁建大校字〔2006〕9号）执行，符合学位授予条件者授予理学硕士学位。

师资力量：
山东建筑大学理学院现有教职工107人，专任教师100名，其中具有博士学位的36人，具有硕士学位的45人。职称结构：正高12人，副高47人。博士生导师1人，硕士生导师12人，全国优秀教师1人，省优秀教师1人，省青年科技奖3人，省级学术骨干4人，山东省有特殊贡献中青年专家1人，省级教学名师1人，校级教学名师3人，校级拔尖人才6人。校青年教学能手4人、青年教学优秀奖7人次。成功引进中国科学院郭柏灵院士、中国工程院高洁院士为我院双聘院士。11人曾作为高级访问学者到国外学习。现已基本形成一支学术水平高、治学严谨、职称、学历、年龄结构合理的高素质教学科研队伍。

科研成果：
近几年获得国家科技进步二等奖1项，教育部高校发明奖1项，山东省优秀教学成果奖2项，山东高校优秀科研成果奖6项，省软科学优秀成果奖2项。主持国家自然科学基金9项，省级自然科学基金10项，山东省中青年科学家奖励基金3项，建设部科技计划项目2项。山东省教育厅计划项目、省住房和城乡建设厅科技计划项目、山东省高校科研发展计划（自然科学类）项目、高校院所自主创新项目、省级软科学项目等共计11项。校级项目30项。省级精品课程1门—《高等数学》，校级精品课程8门，出版教材9部。发表论文380篇，被SCI 、EI收录112篇。组织指导全校学生参加全国大学生数学竞赛获国家级二等奖2项，三等奖6项；省级一等奖1项，二等奖8项，三等奖17项。组织参加全国大学生数学建模竞赛，荣获国家级二等奖5项，省级一等奖9项，二等奖21项。

学习年限：
全日制学术型硕士学位研究生在校学习基本年限为3年，最长可延至4年，品学兼优的研究生可提前半年毕业。课程学习在2.5个学期内完成；第三学期后半学期侧重于文献查阅和撰写选题报告，每年上半年5月中旬前或下半年12月中旬前，举行选题报告审议；每年5月中旬实施中期筛选与考核；选题报告审议通过之后为学位论文工作时间。

培养计划：
1、培养计划由学位课、非学位课和必修环节三部分组成。同等学力或跨专业考入的硕士研究生还须完成2-3门补修课程的学习，由导师会同学科组在学生制定个人培养计划时提出学习要求；研究生在导师的指导下，于入学后2周内制定个人培养计划。
2、学分分配：凝聚态物理学科应至少修满34学分，其中：学位课程不少于18学分，非学位课程不少于12学分，必修环节4学分。补修课程不计学分。
3、课程设置见《凝聚态物理学科学术型硕士学位研究生课程设置表》。

培养方式：
1、全日制硕士研究生培养实行学分制，依据研究生个人培养计划进行。采取系统的理论学习、科学研究与实践活动相结合，鼓励硕士生积极参加有益的社会活动和公益劳动，加强科研能力和实践技能的锻炼。
2、充分发挥导师指导研究生的主导作用，实行导师负责制，提倡导师组集体培养，鼓励聘请科研院所以及企事业单位具有高级技术职称的专家、学者担任硕士研究生的兼职导师，合作培养研究生。
3、研究生课程学习采取课堂讲授与自学、讨论相结合等方式，着重培养和加强研究生的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。课程学习与考核依据课程教学大纲，具体要求按《山东建筑大学攻读硕士学位研究生课程管理办法》（建大校字[2007]77号）执行。
4、必修环节由教学或科研实践、学术活动、学位论文构成。其中：教学或科研实践环节，要求研究生在学习期间，协助导师完成本科授课、答疑、批阅作业、指导设计(论文)等教学辅助工作，或协助导师开展科研辅助工作，具体要求按理学院《研究生教学（科研）实践规定》执行，由导师负责考核；学术活动环节，一是，要求研究生在学习期间，至少参加3次以上学术报告，在本科生或研究生范围之内作1次学术报告，并写出总结，由导师负责考核；二是，要求研究生在学位论文答辩之前，在正式刊物或全国性学术会议论文集上至少发表（包括录用）一篇与学位论文内容有关的学术论文，由导师负责考核研究生处核实。
5、研究生是否通过论文选题报告审议、中期筛选与考核、学位论文答辩申请等有关研究生教育与培养的重要事宜，必须经过集体讨论后形成决定。
6、研究生延期学习期间的培养经费，按山东省物价局规定的学费标准由学生自筹解决。

中期筛选与考核：
中期筛选与考核是在研究生课程学习基本结束之后，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想品德、学业成绩、科研能力等方面进行的一次综合考核，分“优秀”、“合格”、“筛选警告”、“暂缓考核，继续培养”、“不合格，终止培养”五个等级，用以决定研究生是否可以进入学位论文阶段以及研究生在学位论文阶段的督查方式。具体要求按《山东建筑大学硕士研究生中期筛选与考核办法》（鲁建大校字〔2009〕75号）执行。

其他：
1、研究生在校学习期间，应遵守国家法律法规和《山东建筑工程学院研究生学籍管理规定》（鲁建院发〔2006〕33号）、《山东建筑大学研究生学术道德规范管理条例（试行）》（建大校字[2007]71号）等校规校纪，以及本学科专业针对培养各环节所做出的教学规定和要求。
2、研究生应在导师和学科组的指导下，阅读凝聚态物理学科必读的主要经典著作、专业文献和学术期刊，并纳入导师考核研究生学术活动的范围。
3、鼓励研究生在校学习期间，积极参加国家、山东省和学校组织的研究生教育创新计划项目和活动。