华南理工大学在职研究生教学特点

华南理工大学凭借良好的教学环境组织开展在职研究生的教学工作，华南理工大学在职研究生学习年限为2年，采用周末和节假日授课方式。同等学力课程研修班的培养方案根据全日制学术型硕士培养方案制定，教学计划必修课与全日制学术型硕士生培养方案中的必修课一致，以授课为主，采取多种教学方式，以培养学员的学习和运用知识的能力。华南理工大学在职研究生教学除了上述特点之外，还具有哪些特点呢？

第一、华南理工大学根据现有的优势学科开展相关专业的教学工作，发挥优势学科的教学特点。培养方案修订原则上各学科应当在一级学科范围内统筹考虑，以满足培养质量需求及学位标准要求作为基本原则，突出学科特色，按照一级学科制定培养方案。

第二、各学科应当在不同培养阶段进行准确定位的基础上，体现贯通式培养。通盘统筹安排、科学衔接本科－研究生不同教育层次课程设置、教学内容与培养的各个环节，避免重复或简单的延伸，实现研究生教学资源共享、课程互选互认。

第三、以高水平、国际化为理念，各学科应当进行科学系统论证，大胆吸收国际和国内一流学科的研究生培养方案精髓，借鉴其先进的本科和研究生培养经验和管理模式，优化本学科的培养方案，进一步规范研究生的培养过程。

第四、究生培养实行导师负责制，鼓励实行导师领导下的指导小组负责制。导师指导研究生培养全过程，导师不仅负责制订研究生培养计划，组织开题、中期考核、答辩、指导科学研究、专业实践和学位论文等工作，而且对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。