软件工程在职研究生教学改革措施

软件工程讲授的原理、技术、方法都是抽象的，因此，为了使学生能够深刻领会和理解软件工程的思想和方法，软件工程教学改革是非常有必要的。那么，软件工程在职研究生教学改革措施都有哪些呢？

教学改革措施一：在软件工程在职研究生教学中可以创造条件引入案例，将复杂抽象的概念用具体案例进行解释，能够收到事半功倍的效果。一改“一言谈”，“一人谈”的传统教学模式。在讲完每个知识点后，安排一次案例讨论课。一般要求讨论案例不同于教学案例。

教学改革措施二：作为实践性很强的课程，软件工程在职研究生的考核方法应该有别于其他课程，考核的重点不应该是理论考试成绩，而是学生能否学会在软件开发过程中贯彻软件工程学的思想和方法。因此，我们改革传统的“一张试卷定成绩”的考试方法，注重学生综合知识和应用能力方面的考核。

总之，软件工程课程具有发展迅速、实践性强的特点。在教学实践中，应该结合软件工程的发展和软件行业的人才需求现状，不断更新教学内容，设计合理的教学模式，理论与实践相结合，侧重培养学生的软件工程应用能力。建立良好的软件工程学习环境，培养软件工程在职研究生的学习兴趣，提高学生学习的主动性与创造性。