人口学在职研究生应注重人口理论与人口研究方法在人口实践中的有结结合

人口理论是解释人口变量之间及人口变量与非人口变量之间。相互关系的爪它研究人口变动过程的重要内容，通过对人口现象的分析，探讨人类社会共有的和各个社会形态特有的人口规律，包括有关人口、人口过程、人口变量的基木概念，确定人口研究的基木原则和基木方法，为其他人口学科提供一般人口理论支撑。人口理论在人口学科体系中具有重要的地位，它是人口学和人口各分支学科的理论基础和指导思想。但人口科学作为一门以数量为特征的科学，决定了人口理论在很大程度上也具有数量科学的特点，即注重人口总特征的数量关系，同时还具有实证科学的特点，即具体性、实践性和应用性。这此特征的理论与实践意义是其他社会科学所不能代替的。因此，人口学专业硕士研究生课程必须注意理论性与实践性的结合，这种结合不是一般形式的结合，是体现在课程设置和实践教学两个方面。学会用马克思卞义人口理论的立场、观点、方法论及评价事物、判断事物的标准来分析研究人口问题和人口变量之间的数量关系;方法方面开设人口统计学、人口调查方法、人口分析技术与应用、人口资料评估与研究、人口专业英语，使学生较熟练地掌握人口学研究的方法与技术，去分析和研究人口问题，同时能够阅读人口学专业英文资料，以开拓研究视野。二是在实践教学上，以开设人口调查与研究、人口社会学、人口经济学、人口管理学等人口学分支学科为基础，加大实践教学内容，包括开展人口问题专题研究，研究人口与社会、人口与经济、人口与环境资源等人口变量与非人口变量之间的关系及其相互影响。在教学过程中可以将学生分为若+个课题组，就一个人口专题深入社会、民间进行深入细致的调查研究。使学生在研究过程中，学会运用所学的人口学理论与方法，去探讨我国现实的人口问题，比如人口总量和人口各个变量的发展等人口现象都具有人类发展的吾遍性，像人口的出生率、人口的死亡率、人口出生的性别比、人口死亡的性别比、人口年龄结构的老化等在无干预的自然状态下，是相似的或相近的，但任何人口现象都会受到一个社会经济条件和自然环境的影响与制约，使得这此人口现象在不同的国家、不同的地区旱现不同的特点，出现不同的人口问题，需要人口研究者分析不同区域、不同条件下的人口特征，寻求破解人口问题的对策。注重人口理论与人口研究方法在人口实践中的有机结合，这是提高人口学专业研究生独立的科研创新能力的重要途径。