北京交通大学EMBA案例教学方法对学员科研能力有提升吗

就目前来说，在职人员学术深造，自然是能够尽快的获得职场上最高的就业竞争优势。简单来说，这种就业竞争优势，使得在职人员学术深造，能够得到职场上非常高的综合实力。那么，在职人员学术深造北京交通大学EMBA项目硕士学位的时候，在职EMBA案例教学方法对学员科研能力有提升吗？

北京交通大学EMBA案例教学方法对学员科研能力有提升，第一方面是由任课教师制定方案，根据北京交通大学EMBA项目相关的教学大纲的安排，制定若于个专题，由北京交通大学EMBA学员自己组成若干专题小组，来负责寻找案例，查找资料，进行分析、讨论。这样的好处，是使得北京交通大学EMBA学员学术深造的时候，相关的学术竞争力大大提高。

北京交通大学EMBA案例教学方法对学员科研能力有提升，第二方面是完成一份专题报告。并由北京交通大学EMBA项目学习小组完成20分钟的专题演讲并回答老师和北京交通大学EMBA学员10分钟的提问。这样的话，能够让北京交通大学EMBA学员获得新型的学习与研究的方法，也使得非常受北京交通大学EMBA学员欢迎的。

北京交通大学EMBA案例教学方法对学员科研能力有提升，第三方面是相关的教师和学生具有较多的实践经验。因此北京交通大学EMBA项目当中，每个组准备的案例大多是现实中的真实案例，这些案例通过小组的团队合作，不但很好地充实了课堂教学的内容。而且使参与者更加深刻地认识了正在学习的知识和理论。因此就是说，在职人员学术深造北京交通大学EMBA项目的时候，自然是能够尽快的学习到最前沿的学术理论知识，使得在职人员学术深造北京交通大学EMBA项目毕业之后，获得职场上非常高的就业竞争优势。