南开大学EMBA项目与美国商学院的课程设置差别分析

众所周知，EMBA教育不同于一般学术教育，它的学生平均职位层级高、管理经验多，工作时间长，这些企业精英对于课程的要求更高。因此，在职EMBA教育质量首先要体现在贴合学生需求的课程体系的设置上。国内商学院的课程设置多脱胎于国外的课程体系，随着十多年的发展更是结合中国国情加入了些中国特色。以下在职研究生教育信息网的老师从课程设置的灵活性方面分析下南开大学EMBA与美国商学院的差别。

课程设置的灵活性，就一些大型认证机构为美国各大商学院提供了一个统一的课程体系基准，即基础理论课程、工商管理职能课程、工具课程、人文社会学课程和管理实践课程，这成为当今美国乃至于全球通用的MBA课程体系。由于EMBA教育是在MBA教育的基础上产生的，因此课程体系也同样适用于各商学院的EMBA项口。虽然，国外商学院有统一课程体系可以参考，但国外商学院在课程设置方面却是显得更为灵活。

因此，相比国外商学院以突出特点为目标的办学理念，当前南开大学EMB教育在办学理念与课程设置方面趋于同质化、多元化。这一方面是由于受体制的限制。二零零二年国务院学位办公室发布了EMBA教育的课程设置方式。学位办规定在至少十八个月的学制周期内，学习课程不少于十六门，修满不少三十二个学分。课程主要分为必修课、核心课以及选修课三大类型。