浅谈MEM在职研究生学位人才培养模式

工程管理硕士专业学位(Master of Engineering Management，简称MEM)是为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求，完善专门人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高工程管理人才培养质量而设置的专业学位川。作为新设立的专业学位，各高校对于MEM在职研究生的培养模式还处于探索之中。如何正确认识MEM在职研究生专业学位的意义和特点，建立符介MEM专业学位特点的人才培养模式，值得深入研究和思考。

MEM在职研究生研究生培养目标是指通过教育使研究生达到应有的基本要求和规格标准。培养目标在人才培养工作中是很重要的，它决定了入学要求、培养方案、教学方法等。国务院学位委员会工程管理硕士专业学位设置方案确定了MEM培养高层次、应用型工程管理专门人才的总体目标。在此总体目标的指引下，各高校应结介主客观情况、生源情况介理确定具体的培养目标。

合理的课程体系为保证MEM在职研究生培养质量奠定了坚实的基础，而其应用型、复介型人才培养目标的实现则需要在教育过程中采用突出应用、突出实践的教学方法和手段，发挥多学科优势确保教学质量。