加强
控制工程在职研究生实践教学环节:在本课程实验课程约占总课时的15%，其中综合性实验项目达到67%另外还有3周的课程设计，而且每学期的下厂实习也与课程的紧密结合。
实验是工科专业重要的实践性教学环节。专业实验是用于验证所学理论知识，并加深巩固的不可或缺的步骤。强化实践环节，可提高控制工程在职研究生的专业技能，培养能力。
提前接受严格的科研训练，培养创新能力。我们通过实验的结构性调整，实现了实验教学的多样化，特别是通过纵向课程间的衔接、横向课程间的联系来建设开发新实验，在控制工程在职研究生课程教学中增设综合实验，并根据课程要求开设与课程有关的综合性选修实验。
此外，通过教学与控制工程在职研究生科研兴趣小组相结合，我们研制开发小型综合实验装置供学生操作，使专业课程实验形式多样，从而加强了控制工程在职研究生对专业课内容的理解，提高了专业技能。
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