课程与教学论在职研究生上课方式是什么样？都教什么课程？

在职研究生专业中的课程与教学论专业是为从事教育教学研究和教师专业发展的人员提供专门培训和学术研究的学科。在职研究生课程设置和教学方式通常兼顾理论与实践，旨在提升学生的教学能力和研究水平。本文将介绍课程设置和教学方式，以及典型的教学内容。

一、课程与教学论在职研究生上课教学方式

在职研究生课程的教学方式通常采用混合式教学模式，结合面授和在线学习，以满足学生工作和学习的需求。具体教学方式包括以下几个方面。

安排有限的面授时间，通常在周末或晚上进行，以方便学生兼顾工作和学习。面授课程可以进行理论授课、案例分析、小组讨论等教学活动，促进学生与教师之间的互动和知识交流。

通过网络平台提供课程材料、学习资源和讨论区，学生可以自主学习和参与在线讨论。在线学习强调学生的自主性和合作学习，促进学生在时间和空间上的灵活性。

部分课程设置实践环节，要求学生在教学实践中应用所学知识和技能，例如教学设计、课堂观察和实际教学活动，加强实践能力的培养。

二、课程设置

在职研究生课程设置主要涵盖教育教学理论、教育科学研究方法、教学设计与评价、教育政策与管理等方面的内容。具体课程包括但不限于以下几个方面。

这门课程旨在培养学生系统掌握课程设计和教学评价的理论与实践能力。学生将学习如何制定教学目标，选择教学内容和教学方法，设计有效的教学活动，并掌握教学评价的方法和工具。课程内容包括课程设计原理、教学计划编制、教学设计模型、评价工具与方法等。

探讨教育理论和教育心理学的基本概念、原理和方法，深入研究教育教学过程中的认知、情感和社会因素对学习的影响。

介绍教育科学研究的基本方法和技巧，包括教育调查研究、实验研究、问卷调查、质性研究等，培养学生的科学研究能力。

讲授课程设计与教学计划的编制，包括教学目标的设定、课程内容和教学方法的选择，以及评价教学效果的方法和工具。

该课程主要介绍教育政策的制定与实施，以及教育管理的基本理论和实践。学生将了解教育政策的背景、目标和实施过程，探讨教育管理的原则、方法和策略，培养教育领导和管理的能力。课程内容包括教育政策分析、教育改革与发展、教育组织与管理等。

介绍现代教育技术的应用，包括多媒体教学、在线教育和远程教育的原理和方法，帮助学生掌握教育技术的使用和管理。

课程与教学论专业的在职研究生教育着重培养学生的教育教学理论和实践能力。通过丰富的课程设置，学生将深入学习教育理论、教育科学研究方法、教学设计与评价、教育政策与管理等方面的知识。教学方式上采用面授和在线学习相结合的方式，使学生能够在兼顾工作和学习的情况下进行系统学习和交流。通过这样的学习过程，学生将提升教学能力，掌握教育管理技巧，为自身教育事业的发展打下坚实的基础。