机械工程学科是一门理论和实践相结合的学科,但是长期以来,机械工程在职研究生实验教学体系缺乏创造性,限制了学生创新能力的发展,有相当比例的学生缺乏创新意识和创新能力,不能满足社会对人才的需要。
在教学条件上,机械工程在职研究生实验教学场地有限,实验设备台数少,有些设备比较陈旧,除影响实践教学的效果外,对学生的安全也无保障。这样的教学条件严重制约了实验教学的进行,不利于学生动手能力的培养,更不利于创新精神的发扬,
另外,传统实验教学对学生的评价依据是实验报告,缺乏对机械工程在职研究生综合知识、创新能力、动手能力以及非智力因素(主动性、钻研精神等)的考察,严重影响了良好创新教育氛围的形成。
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