计算机在职研究生创新能力的现状分析

根据调查分析，目前已毕业的在职研究生在科研的基础能力方面可以满足科研工作的基本要求，在一般工作能力、信息加工能力、运用现有科研方法以及成果的表达等方面进步较快，但在杰出人才所必须具有的创新能力方面还有很大的提升空间，目前计算机在职研究生创新能力不强主要表现在如下四个方面。

1、缺乏创新的动机、创新的意识和创新的思维。很多计算机在职研究生完全为文凭而读研，仅仅满足于修满学分，缺乏对学科、科研的真正兴趣，因此很难发展创新能力。虽然有较强的演绎思维能力，但发散、直觉、归纳、形象与抽象等思维能力较弱，创造性思维不足。

2、实践能力有待提高。现在部分计算机在职研究生“君子动口不动手”，不去实践。创新能力的最终表现是把创新的思维、创新的思想转化为解决问题的实践能力。在职研究生的实践能力和最终解决问题的能力还需加强。

3、在研究选题和方法上缺乏自主探索。计算机在职研究生在选题上缺乏冒险精神，对于发展前沿、比较有挑战性的课题望而却步，理论深度不够，自由探索课题少。在研究方法上，很少有人采用实验法和观察法，总是借用现成方法和手段，很少有自己创新的手段、方法甚至仪器、设备。

4、原创性成果少。只有少部分计算机在职研究生对自己的论文课题有独到的见解和原创性的研究成果，大部分论文创新性不足。在基础理论的原创性以及实验工作量、论文的深度和广度等方面，与国外论文相比，也还有一定差距。