计算机在职研究生实验教学模式的改进

众所周知，计算机是一个以实践为主的应用型专业。因此在设置计算机专业课程时，首先应该紧贴时代与社会的需求，把握住计算机技术未来的发展方向，将实用型的新技术尽可能地融入到理论与实践教学环节，使同学们学有所得，学有所成。推陈出新，应是计算机专业创新人才培养重中之重的第一要务。下面就为大家详细介绍下计算机在职研究生实验教学模式的改进。

在计算机网络理论教学过程中，要注意融入创新理念。计算机专业术语众多，新技术新名词层出不穷，既让同学们耳目一新，又让同学们觉得不好理解。因此凡是涉及到新名词的理论教学，都应该加入一些新鲜说法，引入一些创新元素，加以佐证，帮助理解。围绕人才培养目标优化教师结构。高水平的教师队伍是搞好教学的基础，也是计算机在职研究生人才培养质量的保障。

聘请具有丰富经验的专家为客座教授，开讲座，增强师资力量，通过教师座谈和交流，群力群策，实现教学主体的“多元化”，形成校内专业教师和校外专家教学的良性联动，确保计算机教学质量不断提升。建立科学的人才观和有效的教师分类管理与评价体系，鼓励教师带动学生搞科研，推进科学创新和技术推广。让计算机在职研究生教师队伍中既有引领学术前沿的科研人员，又有带领学生深入生产实践、服务社会的技术推广型人才，使教师队伍既能在学术上领先，又能在生产实践中“立地”。