计算机技术领域非有天才者,一般人不敢去挑战。第一者既是创新,极强的创新能力。对于报考计算机技术在职研究生的学员,创新能力要求更高。《纽约时报》上曾有一篇叫《以数量取胜:中国力求领先高科技》的文章,以一种商业煽动性的口吻报道中国的计算机技术会超越美国。
伴随综合国力的飞速发展,人口质量的全面提升,使得中国计算机科学领域潜力惊人。中国要想在计算机科学上最终崛起,还要突破很多重要的屏障。这些屏障并不会自行消失,仅是教育系统和政府制度,就使得中美计算机技术在职研究生科研成果短期内有巨大的差距。
在美国,计算机科学学术圈是许多商业上重大发展的基石(因特网、浏览器、无线信号压缩、云计算、语音识别、网页索引和搜索、基于手势和触摸的用户界面、基于位置的计算)。虽然中国的计算机科学在学术上也有很大的发展,比如以前大学主要给国企开发些软件,而现在也开始尝试尖端的计算机科学研究和教育。事实上,过去五年里,中国计算机科学取得了很多重要的里程碑式的进展。这包括政府对学术的支持,也包括中国在顶级学术期刊和会议上开始发表的论文。
但是,中国计算机技术在职研究生最大的短板在于大学期间的理论修养浅薄上。中国计算机技术行业的态度是,学习网络的要去大型运营商或者是数据量较大,服务器多的IT企业才有发展前途,小公司是个打杂的,修电脑,换硬件,甚至别的部门的领导叫你去帮他装电脑。说实话,网络是一个知识面比较广的行业,你要理解操作系统,协议等等诸多领域。它是将计算机科学的成果应用于工程实践所派生的诸多技术性和经验性成果的总合。偏重于实践,中国教育有轻视实践的倾向,无疑是计算机技术在职研究生所应当竭力避免的。
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