面对
建筑学硕士在职研究生招生规模的扩大化导致的教学资源不足和师资队伍紧缺,在短时期内又难以增强师资队伍力量等问题,进一步发挥教学管理在研究生培养过程中的监管作用,建立相应措施,以提高建筑学硕士在职研究生专业教育的整体质量。
首先建筑学硕士在职研究生的出口关是学位论文,这也是教育评估审查的重点。为提高学位论文质量,首先应加强论文的选题管理下认真完成相关文献收集、阅读、资料整理和完成选题报告,接受统一的开题答辩。
其次在教育过程中可以从教学管理上增设对职业能力的统一测试和评价环节,具体形式包括:进行统一的快题测试,并将测试结果与设计课程考核挂钩,如未通过则一票否决;对建筑学硕士在职研究生参与工程实践的成果采取导师组集体评议形式,而非导师个体评判,制定客观评议标准,确保成果质量和评价的客观、公正。
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