内蒙古科技大学区域经济学研究生培养方案

专业概括：
内蒙古科技大学的区域经济学是一门从宏观角度研究一个国家（或地区）内部不同区域经济发展以及各个区域之间相互关系的学科。内蒙古科技大学在职研究生区域经济学专业于2006年获得硕士学位授予权。经过5年多的建设，学科形成了一支学历层次高、学术造诣深、学缘结构合理的学术群体。

培养目标：
1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有勇于追求真理和献身于科技教育及社会主义现代化建设事业的敬业精神，具有注重实践、勇于创新的开拓进取精神。
2、在学科方向，掌握坚实宽广的基础理论和系统的专业知识，了解学科及相关学科现代与发展趋势，具有从事专业教学、科研工作的能力，具有较强的适应社会进步与变革的能力。
3、掌握一门外国语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力，能适应专业学习、研究和学术交流的需要。英语水平要达到国家六级标准。

研究方向：
1、"呼包鄂"区域经济发展
2、产业集群与区域发展
3、区域发展战略与发展模式
4、区域创新系统

课程设置：

论文要求：
学位论文是使研究生受到科学研究的全部训练，培养从事科学研究或担负专门技术工作能力的重要环节。学位论文的工作包括论文选题、论文准备、论文写作、论文修改、论文答辩诸环节。
研究生修满规定学分后，应在第三学期末提交《文献总结及选题报告》，经审核通过后，方可进行论文工作；在第五学期末提交《论文中期报告》。原则上要求学术型硕士研究生在中期报告前，至少在省级及以上正规学术期刊上公开发表或录用一篇与专业论题相关的论文。未完成规定学分或者学位论文不合格者，导师有权推迟其答辩时间。
学位论文要求是：
1、对所研究课题应有新的见解，对某些理论和生产技术问题力求在理论或实践上具有一定指导意义。要求新见解有科学依据，但不一定要求对新见解进行再实践的验证或生产检验。
2、论文工作必须有一定的难度、深度、广度和工作量。论文应由本人独立完成，要能表明作者具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，从文献综述、选题、确定合理的研究方案、开展实验和进行数据处理等各个方面，均应表明作者具有分析问题和解决问题的能力。
3、论文一般应包括立题依据（调查研究和文献综述）、实验方法、数据处理、理论分析及结论。可以采用参考文献及科学研究过程中经过整理的原始数据，论文要求文字通顺、条理清晰、图表精确、计量单位正确。

师资力量：
内蒙古科技大学经济与管理学院的区域经济学专业现有硕士研究生导师11人，其中教授7人，副教授4人，具有博士学位的5人；研究生导师中入选内蒙古"草原英才"工程人才1人，内蒙古"321"人才工程第二层次1人；导师分别毕业于天津大学、中国人民大学、吉林大学、中南财经政法大学等著名高校。

科研成果：
内蒙古科技大学近5年区域经济学学科专业教师承担国家级、省部级等各级各类科研课题30多项，出版学术专著3部、教材7部，被国际三大检索收录和在中文核心期刊等国内重要学术期刊上发表学术论文100余篇。科研经费60多万元。研究成果分别获内蒙古第六届、第七届、第九届、第十届哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖、三等奖共计6项，内蒙古哲学社会科学规划项目优秀学术成果二等奖和包头市科技进步奖三等奖各1项。

学术交流：
内蒙古科技大学重视对外合作交流，先后与包头钢铁集团公司、上海宝山钢铁集团公司、太原钢铁集团公司等企业，北京科技大学、东北大学、重庆大学、西安建筑科技大学等兄弟院校以及美国、澳大利亚、英国、德国、瑞典、日本等国的高校、科研院所建立了合作关系；聘请、邀请李冠兴、杨叔子、顾秉林、陈立泉、彭苏萍、薛其坤等院士，诺贝尔物理学奖获得者海因里希.罗勒博士等国内外知名学者到校作兼职教授或开展学术交流；选派教学、科研及管理骨干出国进修培训、执行合作科研项目、参加国际会议。

学习年限：
学习年限一般为三年，优秀者经批准可提前毕业。

培养方式：
研究生培养实行以科研为主导的导师负责制，导师负责研究生的业务指导和思想政治教育，培养过程中采取理论学习和科学研究相结合，讲授与讨论相结合，导师指导与集体培养相结合的培养方式。