河南财经政法大学在职研究生多层次教学模式

随着社会发展的需要，越来越多人开始加入到在职研究生的行列，在职研究生是属于非全日制研究生的教学模式，目前我国的大多数的高校都开展在职研究生的教学工作，在职研究生的教学对象主要是在职人员，在职人员通过系统的专业课程的学习之后可以提高自身的专业能力和专业素养。

河南财经政法大学开展在职研究生的主要的原因也就是为更多的在职人员提供良好的学习平台和机会，河南财经政法大学开展在职研究生的教学工作主要是面向具有专科以上学历的在职人员，在职人员如果满足河南财经政法大学在职研究生的招生条件就可以免试入学。因为河南财经政法大学在职研究生的招生条件比较的简单，所以在教学工作安排上是比较多样化，不同的学科设置不同的课程班，在职人员可以根据自己的发展需要选择适合课程班。

河南财经政法大学开展在职研究生的教学工作是讲究多层次、多类别培养模式，坚持分类、分层精准培养。学术学位研究生与专业学位研究生按培养目标分类培养，前者注重科研创新能力的培养，后者注重与职业发展衔接的实践应用能力的培养，河南财经政法大学在组织开展在职研究生的教学工作的过程中既要考虑到生源的学习条件，也要重视研究生的培养目标，所以参照研究生的培养方案有序的组织开展在职研究生的教学工作。

河南财经政法大学在职研究生的教学工作安排是从生源的实际需求出发，根据学科的特点，以及现有的硕士研究生教学资源组织开展在职研究生的教学工作，河南财经政法大学在职研究生教学工作是分阶段进行，不同的培养阶段也有不同的教学培养要求。