河南财经政法大学在职研究生公共管理专业学习特点

为培养德、智、体全面发展的、适应我国改革开放和社会主义市场经济需要的工商企业或管理部门的高层次务实型管理人才，根据国务院学位委员会关于工商管理硕士研究生培养管理的若干规定，河南财经政法大学结合学科特点和社会发展需要开展工商管理专业非全日制研究生教学工作，河南财经政法大学在职研究生工商管理专业的教学主要是从学员管理和教学团队建设上来实现素质教育。

第一、教学团队建设

1、教师是实施MBA教育的主体力量，是MBA教育质量的基本保证。担任MBA课程教学的教师队伍，要有合理的知识、年龄和职称结构，任课教师中具有教授及副教授职称、或有博士学位并具有一定教学经验、或任现职五年以上的讲师的比例不应小于80%。

2、所有MBA任课教师在每学期授课之前必须将本课程的教学计划进程表（按统一格式填写）交研究生处培养办备案，并在开学初一周内印发给授课班级。

3、所有MBA任课教师在完成授课任务后、课程考试前，由MBA教育中心组织学生对其进行评估（评估表另附），并将评估结果反馈给任课教师，以便不断改革教学方法和提高教学质量。评估表和评估结果由MBA教育中心负责保存，以便研究生处和上级主管部门进行抽查。

4、所有MBA任课教师所承担的教学任务均为学校和MBA教育中心正式下达的教学任务，列入教师工作规范的考核内容。

第二、MBA学员管理

MBA研究生培养计划确定后，必须按照《河南财经学院研究生课程学习管理办法》进行管理。MBA研究生应按时上课，不迟到、不早退，因故不能出勤者，必须事先请假，经批准后方为有效。除急病或紧急事故外，不得事后补假。因公出差不能上课，一周以内由MBA教育中心批准并备案；一周以上，由MBA教育中心签署意见，报研究生处培养办批准并备案。如有以下情况之一者，由MBA教育中心提出，报研究生处批准，应予中止学业。