化学工程在职研究生课堂教学探析

多媒体教学是利用了现代计算机技术的全新的教学方式。它具有提供大信息量和形象生动的特点，是传统教学不能比拟的。对于化学工程在职研究生教师而言，积极涉足于计算机软件的学习是当务之急。将教学内容、图表编入课件在屏幕上展现出来。

对于工艺流程图可用动态方式表示其工作走向，甚至可以利用三维动画形式演示使课堂教学更容易让学生接受，印象更深刻。除了上述特点外，它能缓解学时少内容多的矛盾，减少了板书的时间，尤其是化工专业课，几乎离不开图表。目前化学工程在职研究生教师使用计算机软件来编多媒体课件还具有一定的难度，所涉及的软件太多。

专业外语教学的目的是要培养化学工程在职研究生具有较强的阅读、翻译、撰写文献摘要的能力。使学生以外语为工具，阅读有关专业书刊、文献和专利文献。甚至以外语进行专业技术交流。以现有的教学情况，要想提高学生的外语水平，单靠几十个学时的课堂教学是远远不够的。培养21世纪的专业人才，必须具有较高的外语水平才能在激烈的竞争中立于不败之地，为达到这一目的，应在传授专业课的同时，将外语教学溶于其中。即专业课中关键词汇英语化，指定学生的课外原版教材和读物。