湖南大学EMBA项目如何形成完备的质量保障体系

目前为了为保证湖南大学EMBA项目良好的教学质量，不断创新管理体制，强化政策支持和保障，构建符合湖南大学EMBA教育发展的校内管理机制，为专业学位在职EMBA学员提供坚强的组织保障和良好的政策环境，形成完备的质量保障体系，需要从以下几个方面做起:

首先是创新符合湖南大学EMBA学员需求特点的教学管理体制，树立服务理念，一切工作围绕学员开展。EMBA学员是特殊身份的学生群体，既要做好工作，照顾好家庭，又要按时到校履行作为一名学生的义务。

其次是针对湖南大学EMBA学员的管理，不能过于严格或者过于松懈，就像拉橡皮筋一样，如果拉的太紧容易绷断，太松不起任何作用，至于这个度如何把握的确是值得深思，这也就要求西北大学EMBA中心的管理人员自身需要很高的素质和情商才能周旋于这群特殊学生之中。

再次是健全湖南大学EMBA项目教学规章制度，成立湖南大学EMBA教学督导小组，保证湖南大学EMBA教学质量的不断提升。需要选拔有责任心、在EMBA教学中有威望有资历的教师进入督导小组，不定时的进入EMBA课堂听课，为湖南大学EMBA教学经验尚不足的教师点评，课下深入交流经验，以便加速提高他们的成长。