相信很多广告学在职研究生在进行学习的时候，总是会被导师指出，学习需要创意。就像好想广告这个行业本身，就需要各种类型的创意一样，发散自身的学习思维，跳脱于固有的学习框架，这种学习方式对于报读者来说无疑是最佳的。不过报读者也要了解到，虽然广告学这门在职硕士学业本身的特点，就是需要更多的创新存在，但是以往的学习经验，同样也是能够为报读者带来极为有利的学习条件。总之，保证在正确的学习纲领上，进行创新式的学习，是报读者最应该做的。
创新式的学习：从认清自己开始
很多报读者在学习中，总是找不到学习的目标，无法找到提高学习成绩的突破口，造成这一现象的往往就是报读者对于自身所具有的能力没有一个清楚的认识，说白了就是不知道自己所掌握的知识处于哪一个水平，从而导致了自己不知道下一步的学习目标是什么。
这也就是说，在进行广告学的学习时，报读者首先要保证可以了解清楚自己所具备的学习水平，当知晓了自身的学习水平之后，那么就可以了解自身所具有的缺陷，自然就能够保证看清楚下一步的学习目标了。
创新式的学习：独立的科目独立学习
报读者在进行广告学的学习时，经常会对营销学，广告设计等之类的科目，其中含有的联系了解不甚清楚，因为这些科目虽然都是广告学的专业科目，但是它们之间并没有直接性质的联系，想要将它们放在一起学习，其实是会降低报读者的学习效率。
所以，与其费尽心思的寻找专业科目之间的联系，倒不如将它们分开来学，在完成每一门科目的学习之后，报读者自然而然的就可以将它们有联系的知识点找出来，这就是学习境界，也学术眼光不同带来的效果。
而且中国传媒大学在职研究生在学习中，还可以通过各种工具，像是资料，网络，或者是直接向他人进行请教，这都不失为有效而新式的学习方式。
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