高校公共关系学专业发展亟待解决的问题

公共关系学是一门新兴的综合性的社会科学在一些经济发达国家公共关系理论已被广泛应用于各个领域，用于指导各类组织的社会实践活动，并以它特有的价值和作用，受到人们的普遍关注。在西方，有人把以电脑为代表的现代科技水平，以旅游业为代表的富裕生活程度以及以公共关系为代表的经营管理效能，并列为衡量一个国家经济发达程度的三大标志。近年来，我国高校的公共关系学在职研究生专业发展取得了令人瞩目的成绩，但同时也存在着严峻的问题有待我们去解决。总结我国高校公共关系专业发展存在的问题，基本可以概括为以下几点：

一、专业领域人才缺乏，与行业发展不能等比例发展

近几年我国的公关行业发展非常快全国前10位的本土公关公司平均年营业额都在6000万元以上。与这种行业发展的迅猛势头相脱节的是我国的公关人才却存在巨大的缺口。

据国家人力资源和社会保障部统计，我国公共关系人才的需求始终保持以每年30％的速度增长，但迄今全国只有很少的高校开设公共关系专业。据《中国公共关系业2009年度行业调查报告》公布：公关行业已经成为一个高收入行业，从业人员月平均工资达到了7000元；但调查同时显示，该行业专业人才紧缺，在公关从业人员中，专业的毕业生人数仅占0.1％。

因此，我国的公关教育虽然已经开展近20年但和公关行业的发展相比，还有很大的差距。

二、师资力量薄弱短缺

总体来看，目前国内各高校的公关师资力量还比较薄弱。现在的大多数公关教师都是从中文、新闻、管理等专业“转业”过来的属于典型的“半路出家”科班出身的寥寥无几。师资队伍实力不强，整体素质不高，特别是缺少高水平的学科带头人，这些都严重影响和制约着学科、专业的发展和人才培养目标的实现。因此，师资力量的加强和完善是本专业发展的一个大问题，打造和建立一支相对稳定、结构合理、专业素质高、业务能力强的教师队伍迫在眉睫。

三、社会认可度不高

虽然公共关系作为一个行业进入中国已经20多年了，但公众还是对其存在着一定的误解。造成我国公关人才供需矛盾的根本原因就在于公关教育力量的薄弱和公众对公关工作的误解。而和师资力量的短缺相比，公众心中根深蒂固的传统观念是公关教育发展的更大障碍。虽然随着时代的发展，公众对公共关系的看法和20年前相比已经有了翻天覆地的变化。不可否认的是，一些偏见依然没有彻底消除，仍然有很多人把公关等同于拉拢关系，“漂亮脸蛋”和“请客吃饭”就往往成为人们对公关的印象。这无疑将公共关系丑化和庸俗化了。而这种偏见直接影响和制约了公共关系专业的发展。

四、理论与实践脱节

公共关系是一门典型的理论联系实践的专业，应用性很强，侧重于学生动手能力的培养。而从目前的情况来看，大多数高校的公共关系专业在专业教育中并未能很好地贯彻理论联系实践的原则，教学方案中实践性环节比例明显偏低，或者教学方案中虽然明确规定了各门课程的实践性内容的学时数，但一直以来均缺乏具体的实施计划，更没有进行专门检查与考核。对学生仍然偏重于理论的灌输，而缺乏实践能力的培养。导致大多数学生写不好、说不清、动手能力差，无法胜任公关工作。直接影响社会对公共关系专业的认知和接受。

五、科研水平不高，学术成果欠缺

比起其他一些专业，目前国内大多数高校的公共关系专业在学术研究方面还没有达到相当的水平，相关学术成果也明显欠缺。究其原因，一方面是由于公共关系专业属于新兴专业，发展历史短，积淀少，基础薄弱；另一方面则是由于本专业教师多为半路出家，非科班出身，对本专业的学科发展和特点等均缺乏深入的了解和认识，更无法进行深入的、理性的思考，故短时期内很难写出或写好关于本专业方向的学术文章，更无法申报这方面的项目。

这一系列的问题都制约了目前我国高校公共关系专业的发展。总而言之，对于公共关系学要调整大众的认识，修正人们的错误理解，将公共关系学的概念普遍到人们面前，让大家都可以接受，还要加强相关专业的培养等等。对于高校公共关系学专业的发展亟待去重点解决。