公共关系学在职研究生情景模拟演练法-在职研究生教育信息网

情景模拟演练法是根据受训者所担任的职务，培训师编一套与岗位实际情况相似的测试场景，将受训者放在模拟的工作环境中，由培训师观察其才能、行为，并按照一定的规范对受训者行为进行评价，并提出改进意见。如果可能，受训者将两次进行演练，以验证行为是否得到强化或修正。下面就为大家详细介绍下公共关系学在职研究生情景模拟演练法。

情景模拟演练法的最终目标不仅是要让受训者知道怎么做，而且要训练受训者，让他们能够做好。受训者不仅需要掌握知识，更需要改变行为。这种方法对于工作技能、工作技巧的提高尤为有效，因而在企业培训中广泛应用。

在公共关系的教学中也可采用情景模拟的演练方法。比如，可以模拟专题活动、演讲、谈判、危机处理等，让学生分别担任角色，模拟进行相应的公共关系行为。通过这样的演练，学生能够初步掌握这样的技能、技巧。在情景模拟演练中，公共关系学在职研究生教师的角色和教练相似。