古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”,在当今日趋激烈的竞争体制下,能力是一个人生存和发展的基石。在知识增长口新月异、试图拥有所有知识己经完全没有可能的今天,怎样获得和选择知识、无疑比拥有具体知识更加重要,按美国未来学家托夫勒的说法,“未来的文自不再是目不识的人,而是那些没有学会学习的人”,那么,仅靠“授人以鱼”培养出来的
公共关系学在职研究生也只能算是未来的文自,根本不能适应社会发展的需要。
因此,在教学中让公共关系学在职研究生掌握方法,培养其适应社会的能力,往往更为有效。公共关系学引入我国至今不过二十多年,却迅速在高校风靡,成为秘书类、管理类等多种专业的必修课或选修课,深受公共关系学在职研究生的欢迎。
但目前不少大学在公共关系学在职研究生教学中仍沿用以课堂理论知识传授为主的传统教学方法,这显然不能满足作为一门实践性与操作性很强的“公共关系学”课程的教学需求,公关教学新模式值得我们去总结探索。
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