公共管理在职研究生知识管理的内涵与本质-在职研究生教育信息网

知识经济时代，知识已经成为各种组织中最重要的无形资产。日本著名学者野中玉次郎从显性知识和隐性知识的角度来论述知识管理问题。他认为隐性知识只能是无意识的理解和运用，很难对它进行清晰的表述，它是通过个人的直接经验和行为形成的，一般得通过个体间的互动得到分享；显性知识相比更精确，也能被清楚的描述，是从具体的使用过程中抽离出来的，具有规范化、系统化的特点，更便于分享和交流。两种不同类型的知识是可以相互转化的。下面就为大家详细介绍下公共管理在职研究生知识管理的内涵与本质。

知识管理就是对组织中拥有的知识资本进行挖掘，通过知识的创新来提高组织的应变和创新能力，从而提高组织的核心竞争力的活动。在对知识管理的过程中，更强调隐性知识的重要性，这里的隐性知识不单纯指存在于个体头脑之中的隐性知识，而是更强调个体之间经过高度互动之后形成的显性知识的内隐化。

因此，工商管理在职研究生知识管理的本质就是促进显性知识和隐性知识之间的转化，从而实现个体和组织知识螺旋上升的知识创新过程。