专业硕士学位研究生培养质量保障体系综述

2010年4月，教育部下发了《关于开展研究生专业学位教育综介改革试点工作的通知》，其中一个重要内容就是探索符介专业学位研究生教育规律的培养模式、质量标准及保障体系和办学管理体制，促进专业学位研究生教育水平和人才培养质量的明显提高。同年国务院学位委员会还审议通过《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》和《硕士、博士专业学位设置和授权审核办法》两个纲领性文件，文件中提出专业学位人才培养与学术型学位人才培养具有同等重要的地位和作用，到2020年实现中国研究生教育从以培养学术型人才为主转变为学术型人才和应用型人才培养并重，培养质量明显提高，建立健全硕士、博士专业学位教育宏观管理与质量保障体系。中国专业学位从1991年开始起步，至今已有二十多年的历史，取得了一定的成绩，如专业学位的种类、培养院校数量、招生规模等都增长较快，培养质量在小断提高。然而与发达国家专业学位研究生培养质量相比还存在较大差距，与社会对高层次应用型、复介型人才的要求标准相比还有一定距离。因此要加快中国专业硕士学位研究生教育的发展，首先必须优先提高培养质量，因为质量是专业学位教育的生命线，是可持续发展的保证。本文首先对目前中国专业硕士学位研究生的培养质量的现状、问题和成因的相关文献进行梳理，然后分析国外关于专业硕士培养的先进教学经验和质量保障措施，最后对关于构建中国专业硕士学位研究生的培养质量保障体系的相关研究进行了归纳和总结。