在职研究生培养模式研究的主要内容及方法

研究方法

1、文献研究法

针对本选题的研究目的对国内外相关学术论文、期刊和书籍进行整理，并充分利用学校图书馆的电子资料资源和计算机网络，进行了充分的中英文资料的学习，这些资料都是本论文的研究基础。

2、定量分析和定性分析相结合

本文在对在职硕士研究生培养模式进行系统设计的基础上，以燕山大学硕士研究生中收集的数据样本为依托，进行了定量分析，定性分析和定量分析相结合。

3、比较分析方法

通过比较国内外在职硕士研究生培养模式的发展历程和经验，来扩大视野，增长见识，加深对本国硕士研究生培养的认识，同时可以吸取外国教育的成功经验和失败教训。

4、灰色评价方法

本文设计了在职硕士研究生培养质量评价体系指标，运用了灰色评价方法进行了多层次处理，完善了硕士研究生培养质量评价标准。

研究内容

围绕在职硕士研究生培养模式这个主题，引用项目管理的方法和手段，本文的基本逻辑是：为什么要研究在职硕士研究生培养模式——现有的硕士研究生培养模式存在的问题——引入项目管理的思想和方法——构建在职硕士研究生培养体系——针对实施实例进行论述。第一章，阐述了研究的背景和意义，归纳国内外相关研究动态；第二章在第一章的基础上，对硕士研究生培养模式研究的理论基础进行描述；同时，从项目管理相关涵义、方法和理论等方面阐述将项目管理引入在职硕士研究生培养模式的理论基础。第三章，研究硕士研究生培养模式现状及存在的问题，并借鉴了英美国家的优秀培养经验。第四章，提出了基于项目管理的硕士研究生培养模式，从各个环节上对这一模式的基本思路进行了详细的描述。第五章分析燕山大学现有的培养模式的优势及不足，提出进行机制改革的建议。