广东工业大学在职研究生因材施教

在职研究生培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才，开展在职研究生的教学工作都是需要根据学员的职业背景与学科特点组织开展在职研究生的教学工作。

广东工业大学根据现有硕士研究生教学组织开展在职研究生的教学工作，广东工业大学开展在职研究生的教学工作是比较多元化，符合在职研究生的招生条件的在职人员可以根据自己的职业背景与发展需要选择适合的研究生课程班。

广东工业大学开展在职研究生的教学工作采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式，教学中应贯彻教学相长和因材施教的原则，根据学员的发展需要组织开展在职研究生的教学工作。

广东工业大学在职研究生的教学工作是采用双导师制度，教师的指导作用在于引导研究生进行深入思考，培养其独立分析问题和解决问题的能力。研究生的教学方式以讲授为主、讲授应更多地采用启发式、研讨式、参与式教学，以便充分发挥研究生的主动性和自觉性。

广东工业大学在职研究生的教学工作谁以课程学习为主，课程设置应充分体现本领域的知识结构及学科优势和特色，注重基础性、宽广性、实用性、系统性，课程学习采用学分制，需要按照研究生的培养要求完成课程学习。

广东工业大学开展在职研究生的教学工作是比较多元化，广东工业大学根据学员的发展需要组织开展在职研究生的教学工作比较灵活，以适应于社会发展需求。