华东政治大学法律硕士专业硕士研究生培养方案

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2014-05-21 15:47:02 在职考研辅导平台
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培养目标:
法律硕士专业学位的培养目标是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。
具体要求:
(一)掌握马克思主义的基本原理,自觉遵守宪法和法律,具有良好的政治素质和公民素质,深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则,恪守法律职业道德规范。
(二)掌握法学基本原理,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。
(三)能综合运用法律和其他专业知识,具有独立从事法律职业实务工作的能力,达到有关部门相应的任职要求。
(四)较熟练地掌握一门外语,能阅读专业外语资料。

培养对象:
通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业的毕业生。

培养工作:
法律硕士专业学位研究生毕业并获得学位,总学分不低于75学分。

课程设置:
课程按法学一级学科为主设置,课程结构分为必修课和选修课(推荐选修课与自选课)。
1、学位课(21学分)
①邓小平理论2学分
②外语4学分
③法理学3学分
④民法学4学分
⑤刑法学4学分
⑥刑事诉讼法学2学分
⑦民事诉讼法学2学分
2、必修课(10学分)
①宪法学2学分
②中国法制史2学分
③行政法与行政诉讼法学2学分
④经济法学2学分
⑤国际法学2学分
3、选修课
3.1推荐选修课(从中选满13学分)
①外国法制史2学分
②商法学3学分
③国际经济法学2学分
④国际私法学2学分
⑤知识产权法学2学分
⑥环境资源法学2学分
⑦法律职业伦理2学分
⑧法律方法2学分
3.2自选课(8学分)
(按自选课程表任选)

实践必修环节(12学分)
考虑到法律硕士专业学位研究生没有法律专业教育背景,也没有法律职业实务背景,所以需要进行相应的实务课程性质的必修环节。
1、法律文书课(含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练,由律师、检察官和法官讲授)3学分
2、模拟法庭训练(分刑事、民事、行政三种任选,法官、检察官、律师三类型任选,由教师组织,法官、检察官、律师辅助指导)4学分
3、法律谈判课2学分
4、法律实践课(在法院或检察院或律师事务所实习两至三周)3学分

职业伦理与职业能力
职业伦理包括法律职业道德与执业规则;职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术五个方面。
职业能力的培养内容主要为:
1、面对社会现象(包括各种事案),能够运用职业思维和法律原理来观察、分析、判断和解决;
2、较熟练地运用法律术语;
3、较全面地掌握基本的法律知识与法学知识;
4、较熟练地掌握和运用基本的法律解释方法,能够在个案中进行法律推理;
5、较熟练地把握各类诉讼程序,能够主持诉讼程序,进行调查与取证;
6、熟练地从事代理与辩护业务,从事非诉讼法律事务(如法律咨询、谈判、起草合同)以及法律事务的组织与管理;
7、以起草规范性法律文件的一般经验。
以上内容应当融入各门课程之中,通过课程教学、实践、专题讲座与研究等形式来培养,并注重这些技能的综合应用。

学位论文(10学分):
学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则,论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。重在反映学生运用所学理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据学生的选题方向,确定具体的导师负责其论文的指导工作。
法律硕士学位论文应以法律实务研究为主要内容,但不限于学术论文的成果形式,还可采用案例分析(针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析)、研究报告、专项调查等。
任何形式的学位论文的写作均应当规范,达到以下七个方面要求:
1、选题有意义并且题目设计合理;
2、论文应当对国内同类课题的研究进行梳理和归纳,或者对同类课题在实践中的现状进行梳理和归纳。说明这个课题目前存在的争议焦点与未解决的问题;
3、论文应当反映出作者已经合乎逻辑地研究并分析了这个问题的层次,即所谓的“分析深入”,“论证结构合理”;
4、以充分的论证理由与依据,文字中能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料;法律硕士学生在读期间至少应当阅读15部非教材类专业书籍,撰写学位论文应当研读过与论文主题相关的著作不少于5部。这个阅读量应当在学位论文的注释中反映出来;注释中必须显示学生已经阅读并理解了该领域国内代表性论著。参考文献应当列出相关的文献资料,并鼓励参考国外最新文献资料。即所谓的“资料充分”和“注释规范”;
5、以研究方法意识,能够采取多样的研究方法,而不是盲目的无方法的所谓“研究”。方法包括:社会调查与统计方法,社会学分析方法,比较方法,规范实证方法,价值分析方法等等;
6、在谨慎踏实的基础上以大胆创新的观点;
7、语言与字数方面:语言精练,符合汉语写作规范,字数以1.5万为宜,一般不超过2万。

学习年限与培养方式:
(一)采用全日制和非全日制(在职兼读)两种学习方式,全日制学习必须满三年,非全日制学习以修满学分为限,不得少于三年。
规定期限内不能完成研究生培养任务的,按照学校相关规定处理。
(二)教学方式以课程教学为主,重视和加强实践形式的教学,着重理论联系实际的实务能力的培养。
(三)确立导师制。第一学年实行班级学习导师制,第三学期确定专业研究方向与导师。
(四)必修课的考核分为考试和考查两种形式,其中考试课不得低于总科目的80%。考核办法可以灵活多样,重在考察学生运用所学专业理论和知识,发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力和方法,减少对机械性记忆的考核。

学位授予:
学位论文必须由三名本专业具有高级职称的专家评阅,其中必须有一位校外专家或学者;学位论文答辩委员会成员中,应有一至两名实际部门或校外具有高级专业技术职务的专家。
课程考试合格且论文答辩通过者,授予法律硕士专业学位。

附则:
本培养方案由研究生教育院拟订,经校学位评定委员会审定后施行。

法律硕士专业学位研究生教学计划表

 

类别

课程设置

每周学时

第一学期

二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

邓小平理论

36

2

2

考试

外语

144

4

4

4

考试

法理学

54

3

3

考试

民法学

72

4

4

考试

刑法学

72

4

4

考试

诉讼法学(含刑诉和民诉)

72

4

4

考试

必修课

宪法学

36

2

2

考试

中国法制史

36

2

2

考试

行政法与行政诉讼法学

36

2

2

考试

经济法学

36

2

2

考试

国际法学

36

2

2

考试

推荐选修课┎选13学分┙

外国法制史

36

2

2

考查

商法学

54

3

3

考查

国际经济法学

36

2

2

考查

国际私法学

36

2

2

考查

知识产权法学

36

2

2

2

考查

环境资源法学

36

2

2

考查

法律职业伦理

36

2

2

考查

法律方法

36

2

2

考查

自自选课

由研究生自选课程表选定8门课程选修

考查

实践必修环节

法律文书

4

4

考核

模拟法庭训练

4

4

考核

法律谈判

2

2

考核

法律实践(实习)

3

3

考核

论文

论文开题报告与论文调查

论文撰写、论文答辩

法律硕士专业学位研究生自选课程表

 

课程设置

学时

每周学时

所选课程(√)

第一学期

二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

婚姻法学

24

1

考查

债法专题

24

1

考查

物权法学

24

1

考查

侵权行为法学

24

1

考查

公司法学

24

1

考查

证券法学

24

1

考查

票据法学

24

1

考查

合同法学

24

1

考查

外国商法

24

1

考查

海商法学

24

1

考查

破产法与破产程序

24

1

考查

劳动法学

24

1

考查

世界贸易组织

24

1

考查

国际贸易法

24

1

考查

国际投资法

24

1

考查

国际金融法

24

1

考查

知识产权国际保护

24

1

考查

国际商事仲裁

24

1

考查

经济刑法

24

1

考查

金融证券犯罪研究

24

1

考查

知识产权犯罪研究

24

1

考查

犯罪统计学

24

1

考查

计量犯罪学课程

24

1

考查

犯罪心理画像

24

1

考查

宪法实践专题研究

24

1

考查

立法学

24

1

考查

审判制度与审判技巧

24

1

考查

中国检察制度

24

1

考查

公证和仲裁制度

24

1

考查

诉讼证据研究

24

1

考查

程序理论与诉讼实务

24

1

考查

律师业务

24

1

考查

司法文书写作

24

1

考查

法会计

24

1

考查

法律文化概论

24

1

考查

经济学专题研究

24

1

考查

货币银行学

24

1

考查

现代企业管理

24

1

考查

公共关系专题

24

1

考查

国际市场营销专题

24

1

考查

市场营销策略与技巧

24

1

考查

强制执行法学

24

1

考查

知识产权法学

24

1

考查

环境与资源法学

24

1

考查

法律逻辑和法律推理

24

1

考查

注:本自选课程表可以根据具体情况由研究生教育院调整。

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