大连理工大学EMBA学位论文质量管理构成的四大要素

一般而言，学位论文是高校学员毕业的一个总结，将体现出学员们在学校学习的知识多少，那么就在职EMBA教育来讲，亦是如此，下面就介绍下大连理工大学EMBA项目学位论文的质量管理构成是怎样的？EMBA学位论文质量管理构成有哪些因素呢？

第一，理念，就是在理性思考的基础上，得出的结论，形成的观念。学位论文管理理念，即培养单位的职能部门在对学位论文的质量进行管理过程中，对管理工作各个方面理性思考而形成的结论和观念。由此认为，大连理工大学EMBA项目的教育培养应结合自身的特点，确立以人为本的管理理念和以质量为中心的管理理念。

第二，目标，就大连理工大学EMBA学位论文质量管理应当达到的管理目标首先是是保证和提高学位论文质量，包括两个方面。一方面是学位论文质量的保证，是指通过管理使学位论文符合质量标准的要求，即达到论文合格的标准，是以规定的质量标准进行衡量的。另一方面是学位论文质量的提高，是指通过管理使论文质量不断地超越原有的水平，不断达到新的高度。

第三，过程，学位论文质量管理过程，是一系列的决策过程以及参与管理的主体和管理的客体相互作用统一运动的过程，就是通过管理一步步接近并最终达到培养目标的过程。从控制论的观点看，学位论文质量管理过程就是对学位论文质量从输入到过程到输出阶段进行全过程的控制。

第四，原则，大连理工大学EMBA项目进行学位论文质量管理时，可需要建立学位论文质量管理制度，有效地实施学位论文质量控制，将大大提高大连理工大学EMBA项目的学位论文质量。