重庆大学EMBA项目研究的方法与设计

以重庆大学经济与工商管理学院EMBA课程作为己开课程，另外选择部分未开的EMBA课程作为参，对重庆大学EMBA学生进行课程需求调查，为重庆大学EMBA课程设置的改进提供第一手数考据。为了对重庆大学EMBA课程情况有一个全面的分析，除了对在读的EMBA学生进行需求调查外，也对EMBA毕业生和即将入学的EMBA学生进行需求调查。

第一阶段:问卷制定。在前面对国内外EMBA院校课程设置研究的基础上，结合重庆大学现有的课程设置，通过与部分EMBA学生的访谈，此后，选择了部分学生进行前期研究，对问卷进行修正，形成正式问卷。

第二阶段:调查样本整体情况。重庆大学已开设的22门课程和以国内外院校开设的热点课程20门作为未开课程，共计42门。数据将从不同层面和角度充分反映MBA课程设置状况，为查找差距、确定对策提供较为有力的基础性数据。

第三阶段:数据分析与方案设计。首先分析在职EMBA学生对EMBA课程的总体评价，然后分析确定学生对各门课程的需求程度；进一步结合学生背景的不同，分析其背景与课程需求程度之间的关系，在此基础上提出重庆大学EMBA课程设置的改进建议。