在
重庆大学EMBA教育内容中，较强的沟通能力和人际交流技巧与知识同等重要。此外，各个商学院还非常强调课程内容具有前瞻性，如企业家精神、道德、信息技术管理和领导艺术等方面都作为了课程设置的内容。
由此，从必修课设置的内容来看，可以看出国外必修课的内容是非常灵活的，这些院校非常重视必须课程建设，不惜财力、物力组织专家对课程内容进行调整或重编并把社会、文化、环境影响等其他非经济因素的课程引入到EMBA课程中。
所以，很难从中找到两所大学的必修课设置是基本相同的，有的是在整个院系范围内设置，有的则是在专业方向范围内设置，有的虽然设置必修课，但准予免修，比如芝加哥商学院的必修课是11门，但它采取了高度的灵活性，是为数极少的允许学生用选修课替代必修课的商学院之一，唯一必修的课就是《人力资源管理》和《领导学》，但无论你免修多少门必修课，都必须要修完21门课才能拿到EMBA学位。
又如强调精英文化的斯坦福大学商学院在必修课中取消了《宏观经济学))，把《模拟决策》和((数据分析》合并成《数据决策模型》一门课，使必修课数量减少，由此可见这有利于
在职EMBA学员选修更多自己感兴趣的课程。
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