重庆师范大学在职攻读教育硕士专业学位培养模式

重庆师范大学依托良好的教学优势开展在职研究生的教学工作，主要的教学对象就是在职人员，重庆师范大学教育硕士培养主要分为全日制和非全日制，非全日制教育硕士主要招生对象是具有一定的工作经验的在职人员，并且可以通过参加1月联考的方式入学进修专业知识，提高专业能力。那么重庆师范大学在职研究生教育学专业学位学科英语的培养具有哪些特点呢？

一、培养目标及具体要求

具有良好的英语学科学识修养和扎实的专业基础，了解英语学科前沿和发展趋势。具有较强的教育实践能力，能胜任英语学科教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决英语教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的英语教育教学工作。熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育英语课程改革的新理念、新内容和新方法，能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、培养方式

采用半脱产和在职兼读的培养方式，通过导师指导下的集中学习和分散研究相结合的方法进行培养。学习年限一般为3年（含撰写学位论文），其中累计在校学习时间不得少于6个月，学习年限最长不得超过5年。

三、课程设置

教育硕士研究生应获得36学分，才能参加学位论文答辩。学分由两部分组成：课程学习34分，研究性专业实践2学分。教育硕士课程分为学位课程、专业必修课程和专业选修课程三类，前两类为必修课程。

四、学位授予

修满培养方案规定的36学分（课程学习34学分，研究性专业实践2学分），并通过论文答辩者，经校学位评定委员会审核通过，授予教育硕士专业学位。