基于问题学习模式在重庆师范大学在职研究生教学中的关键

基于问题学习模式是以问题为基础的学习，因此，教师对于问题的提出尤为重要。重庆师范大学在职研究生教师需精心设计问题，使在职学员通过分析、解决问题达到获取和掌握知识的目的。下面介绍基于问题学习模式在重庆师范大学在职研究生教学中的关键。

一、需要更新或扩展之处

在重庆师范大学在职研究生专业课程中，适合以基于问题学习模式展开教学的知识点包括教材需要更新或扩展之处，与热点话题有关的内容及需要通过案例加以阐述的问题。

二、任何教材都不可避免地存在着与现实相比的滞后性。

重庆师范大学在职研究生教师要在基于问题学习模式教学实践中根据不断出现的新情况、问题，适时更新教材内容，以增强教学的时代性和现实性。重庆师范大学在职研究生教学的这种更新可以以问题为基础来进行。

三、有些内容需要结合案例教学

有些专业内容，重庆师范大学在职研究生教师直接陈述讲解，在职学员无法集中精神学习。但是如果能将这些内容具体到实际案例中，重庆师范大学在职研究生教师以问题为中心来分析现实中的案例，不仅可以激发在职学员的学习兴趣和探索热情，而且有助于在职学员对枯燥的条框化的内容产生更直观的认识。