导师是在职研究生培养工作的主要组织者和实施者,导师的思想政治素质、学术水平和工作作风对于在职研究生培养质量具有十分重要的作用。提高导师的道德素养、学术水平、创新意识和能力,建设一批高质量的导师队伍,是当前成人学习的教育学在职研究生教育工作的重要任务。
成人学习的教育学在职研究生导师必须积累足够的成人学习的教育科学知识,成人学习的教育学导师必须具备一定的学术能力。要善于从周围的成人学习的教育实践中发现有意义的线索,寻找有价值的课题进行研究;要在课题研究方案中阐明课题研究的范围、对象,课题的假设,研究方法的选择,方案的设计等内容;要善于在实验研究、观察研究、调查研究、行动研究和叙事研究中收集原始材料、原始数据,并合理归档;对于在研究过程中收集到的各种资料、数据,要勤于分类整理,善于分析,不断思考,从而使研究结论真正符合客观实际。
针对成人学习的教育学在职研究生教材数量偏少的现状,要有加快成人学习的教育学专业教材建设的紧迫意识。教材是教学的基本依据,高质量的教材是培养高质量优秀人才的基本保证。因此,必须对这一问题高度重视,投以必要的人力、物力来推动、保障其发展。
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