浅析车辆工程在职研究生理论实践教学体系

随着我国汽车行业的飞速发展，用人单位对汽车类人才的需求近十年来异常旺盛。各高校根据人才市场需求情况，结合自身办学特点开拓新的专业，车辆工程专业就是各高校近年来纷纷开设的热门专业之一，中国汽车行业要发展自己的自主品牌，既需要发挥企业人才的凝聚力，更需要高等学校合理的配置教学资源、建立适合企业需求的课程体系结构和车辆工程在职研究生人才培养模式。

(一)理论教学体系

在理论教学体系方面，相关高校的理论课程主要包括:公共基础课、学科基础课、专业教育课三大类。公共基础课程主要包括哲学、英语、职业道德、数学、计算机基础、体育等;学科基础课程主要包括机械设计、机械原理、工程力学、电工学等;专业课程主要包括汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验、汽车电器与电子设备等。

(二)实践教学体系

实践教学体系是实现人才培养目标的最终保证，各高校均根据自身特点制订了一整套完善的实浅课程教学计划，如金工实习、汽车结构拆装实习、汽车底盘结构实习、汽车电控系统检测诊断实习、汽车生产实习、汽车驾驶实训、毕业实训等。

在车辆工程在职研究生人才培养方面，我们要主动适应汽车产业飞速发展的需要，多途径积极探索适合本校特色的、利于学生发展的、满足社会需求的复合型汽车人才;同时，根据外部环境的变化，始终做到与时俱进，适时、适度地调整本专业的课程体系设置。