培养现代
车辆工程在职研究生工程素质,不仅要培养车辆工程在职研究生的动手实践能力还必须注重大学生工程意识、创新能力和团队精神的培养,在实践教学环节中推行实践教学模式。
在课程设计和毕业设计环节中,有选择地引入汽车研发企业的产品开发模式,成立项目组,采取项目负责制,选定小组长负责任务协调,项目组每个成员分别承担不同的子项目任务,对任务、技术指标和进度进行规定,通过这种训练来培养车辆工程在职研究生的团队协作精神。
实践教学模式是带回宿舍进行实验的模式。汽车电子技术课程除了课内基本实验外,车辆工程在职研究生可将汽车电子综合实验箱带回宿舍,利用课余时间继续深入学习汽车电子电控开发技术,开展设计性和创新性实验,该模式扩展了实验时间、转变了实验性质,成为创新能力培养的有效手段。
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