浅析产业经济学在职研究生案例教学的几点设想

我国产业经济学在职研究生案例教学存在的问题是由多个方面的原因造成的，解决这些问题需要从多个方面入手采取相应的措施。这里只概要地提出以下几点：

第一，加强案例教学的师资队伍培养和教材建设。产业经济学在职研究生案例教学的质量从根本上取决于教师水平。对于从事产业经济学案例教学的教师，除了具备深厚的产业经济学理论素养和丰富的教学经验之外，还必须更新教学观念，改革教学方式，掌握案例教学所必需的各种专门技能。加强产业经济学案例教学教材的编写工作。要把握产业经济学案例教学所需教材与一般产业经济学教材的区别，要突出教材的实践性、时代性和应用性特征。

第二，精选案例。产业经济学教学案例的选择一定要突出现实性、典型性、鲜活性和综合性。把现实经济中的热点问题和学生普遍比较关心的现实经济问题加以提炼和总结。同时，案例的选择与应用要保持动态性，要经常对已经使用过的案例进行筛选、提炼与更新，使得案例教学真正能反映“真实的现实世界”。

第三，改革授课方式。重点改革现有的以讲授为主的“满堂灌”或“填鸭式”的刻板教学方式。加强讨论环节的教学，调动产业经济学在职研究生参与的积极性。教师一方面要和学生一起，共同参与对实际案例的讨论和分析，另一方面要把握讨论的进度和深度，尽可能地激发学生的主观能动性和独立分析问题、解决问题的能力。

第四，加大对产业经济学在职研究生教育案例教学的投入。要把案例教学作为产业经济学教学过程的重要方面加以强调，在资金、人员和设备投入方面要进一步向案例教学倾斜。一般高校要加强产业经济学教学中多媒体、互联网、课件等的建设。