中欧国际工商学院EMBA项目教育的国际化

自今年开始，中国高校现有的在职EMBA教育将进行改革试点。改革范围涉及考试形式、招生对象以及培养方式的自主性等多方面，改革目的就是要突破传统教育体制的限定。

EMBA(高级管理人员工商管理硕士专业学位，是MBA(工商管理硕士)专业学位教育的一种特殊形式。中国现有的EMBA教育，其正式出现是2002年，与1991年就开始的MBA相比，时间上迟了整整十年。

为此，中欧国际工商学院EMBA项目从性质上看，同MBA相比，EMBA培养的对象是企业“更高层次”的经营管理人才。因此中欧国际工商学院EMBA在招生对象、录取标准、学习方式、课程设置、教学方式等方面，都有较大区别。如目前较为突出的区别就是，国家教育部门规定EMBA三分之一的课程必须由外籍教师任教，目的是促进中国企业的高层管理人员吸收国际化的管理知识，适应全球经济一体化的发展趋势。

中欧国际工商学院EMBA教授也表示，对EMBA来说，学员大都是职业经理人或企业高管层，他们需要的是符合中国企业管理需要的知识，包括好的国际管理理念和思想。相比之下，本土教师比外籍教授的教学效果更好。

但事实上，聘请外籍教授授课，目前已经成为中欧国际工商学院EMBA及国内各商学院之间竞争的重要手段之一。究其原因，一是为适应教育部的规定，同时也是为品牌竞争。当然，EMBA的师资力量确实代表了商学院的实力和品牌。但洋教师并不等于国际化，本土教师授课也不等于非国际化。