西华师范大学教育史专业介绍

专业概述：
西华师范大学教育史专业一般为2—3年。第一、二学期夯实专业理论知识基础；阅读本专业方向指定的必读书及参考书；外语及计算机通过考核。第三学期学习选修课程。第四学期主要参加实践研究活动，围绕研究方向查阅相关资料，进行学位论文的准备工作；完成教学实践或社会实践任务。第五、六学期写出学位论文并通过答辩。

研究方向：
中国教育史、外国教育史、中外教育史比较研究

培养目标：
西华师范大学在职研究生教育史专业具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，品德优良，学风严谨，又勇于追求真理和自觉献身教育事业的精神，掌握扎实的教育学科与专业知识。具有系统严谨、科学的教育史的思想体系、原理、方法论。包括中国古代教育史、中国近代教育史、中国现代教育史；外国古代教育史、外国近代教育史、外国现代教育史；中外教育史比较研究等方面的知识。了解教育史相关学科的前沿理论， 包括中外史学理论发展与现状、历史与教育文献的挖掘的最新成果、史学研究视角的转移等方面的知识。积累广播的教育史相关学科的知识以及技术手段，包括中外哲学、比较教育、社会学、历史学和中外思想、文化发展等方面的知识。具有独立思考、分析问题和解决问题的能力，能进行开拓创习性研究。具有独立的学习和研究能力、形成明确的研究方向和研究特色，并且有一定的研究成果公开发表。

师资力量：
冯文全（教授）冷泽兵（副教授） 姚永强（副教授） 杜永红（教授） 贾云鹏（副教授）等。

科研成果：
冯文全，代表性论文有论文《教育优先发展之战略地位论略》、《从科学技术是第一生产力看现代教育的生产性价值》、《论面向知识经济时代的创造教育》、《邓小平教育思想探要》
姚永强，近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励（不超过五项）。

就业方向：
在职研究生教育信息网胥老师推荐西华师范大学教育史专业毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。